【摘 要】
:
中考临近,如何在有限的时间里,提高自己分析问题、解决问题的能力以及解答问题的效率呢?如一道几何证明题,它可能存在多种变化,如何用所学的基础知识快速便捷地解决它,是每一
论文部分内容阅读
中考临近,如何在有限的时间里,提高自己分析问题、解决问题的能力以及解答问题的效率呢?如一道几何证明题,它可能存在多种变化,如何用所学的基础知识快速便捷地解决它,是每一个中学生面临的重要课题.茫茫题海,穷三四月工夫.能解决多少证明题?浅浅一法,不费千辛万苦,却得事半功倍之效.笔者愿用以下一窥之见,来与中学生朋友共飨.
其他文献
在新课程标准下,培养学生的科学素养已成为初中科学课程教学的总目标.随着新课程改革的深入,综合科学课程改革越发受到人们的重视,应结合现实生活筛选和整合理化生地等相关学
有些数学题,没有把所有的条件都直接告诉学生,而是隐含在题中,这些称为隐含条件.解题时如果灵活运用这些条件,可简化求解难度,如果忽视隐含条件,就会出现这样或那样的错误.
不等式(组)在生活中的应用愈来愈广泛,下面仅举几个出现在近年全国部分省市中考题中的生活实例与大家共享.
摘要:本研究以调查为基础,对贫困生与非贫困生的心理健康状况进行对比。旨在分析贫困生产生心理问题的原因,改进贫困家庭高中生心理健康教育工作,提醒人们关注高中贫困生群体,为他们的发展和成长提供帮助。 关键词:贫困高中生;心理健康;原因 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)08-0038 近年来,高中贫困生是社会普遍关注的群体。由于家庭贫困,他们承受着
在教一元二次方程的根与系数关系的应用时,“已知方程两根,求作一个一元二次方程”是一种重要题型,它的一般解法是:先设所求作方程为y2+py+q=0,然后根据已知条件及根与系数关
如何在中考复习阶段使数学取得突破性的提高,是老师、学生、家长关注的热点问题.如何把握中考复习的导向,加强备考复习的针对性和有效性,是亟待解决的重要问题.下面就近年课
摘要:随着社会的不断发展和进步,社会各界越来越重视培养学生的核心素养。因此,初中英语课堂教学活动也应该与时代的发展要求相适应,按照培养学生核心素养的基本要求,有意识地引导学生对语言基础知识进行积累,以此来帮助学生在实际运用英语进行交际的过程中体会到学习语言的乐趣,从而有利于提高他们运用语言的综合能力。基于此,文中重点分析了核心素养下的初中英语阅读活动设计。 关键词:核心素养;初中英语;阅读模式;
摘要:语文是我国教育体系中的基础性学科,对学生的终身发展有着重要意义。而小学阶段是奠定语文基础的关键时期,通过阅读与写作教学的融合,能够有效锻炼学生的阅读理解能力、语言运用能力、语言表达能力。為此,文章对小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略进行了具体分析。 关键词:小学语文教学;阅读教学;写作教学 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)08-004
本文以杨凌农村初中学生为例分析探讨农村初中生在学习历史学科时存在的问题,并在实际教学中寻找可以解决问题的办法或措施,以改变当下农村以及城市边缘地区中初中学生在历史
等腰三角形是三角形一章中最重要的一部分内容,而三线合一是等腰三角形的重要性质,在解题过程中,常用此性质添加辅助线来证明线段相等、角相等或直线垂直的问题.试举几例,供