【摘 要】
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在新课程标准下,培养学生的科学素养已成为初中科学课程教学的总目标.随着新课程改革的深入,综合科学课程改革越发受到人们的重视,应结合现实生活筛选和整合理化生地等相关学
【机 构】
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浙江省乐清市大荆镇第一中学 325615
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在新课程标准下,培养学生的科学素养已成为初中科学课程教学的总目标.随着新课程改革的深入,综合科学课程改革越发受到人们的重视,应结合现实生活筛选和整合理化生地等相关学科内容,促进学生对科学知识的整体性认识,培养学生的情感和实际能力,促进学生科学素养的提升.本文分析了初中生科学素养现状,并探讨如何在初中科学课程教学中培养学生科学素养.
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