丽丽真好

来源 :小学生导刊(低年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzbhwh
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小雨点落下来。沙沙地落下来,谁也没注意他。小雨点觉得自己太平凡了.湖里有一片绿色的荷叶。荷叶上有两只青蛙。青蛙正在有趣地谈论着。
语文教学的核心任务就是培养学生的语言文字运用能力,写作作为学生语言应用能力的直接体现,是教师需要重点关注的重要教学部分。在小学阶段的写作教学过程中,教师可以在课堂
本文引导学生从生活中尽情体验,主动地获取知识、积累习作素材,在生活中学习写作,从而切实做到“我手写我口”,写出富有真情实感,内容丰富生动,立意新颖高远的文章来。
汉语拼音,是小学生学习语文的基础,小学生学好汉语拼音,能够促进学生认识普通话,提高小学生的认字能力,也为小学生学习语文打好能力基础。因此,在新课程标准中,也明确指出了
三月,在圆通山。樱花树下,有个拾花瓣的小姑娘。她的小脸,像朝霞一样新鲜。她菊黄色的衣服上,绒绿的小鹿扬头张望。她是一朵迎春花,散发着阳光的芳香。
小兔子过桥,蹦蹦跳;小鸭子过桥,摇呀摇;小螃蟹过桥,横着爬;小袋鼠过桥,妈妈抱。
一天,小灰兔来到外婆家。“外婆,外婆,给我一点好种子吧!”
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我现在上小学六年级,马上要升初中了。作业越来越多,玩的时间越来越少。我羡慕爸爸妈妈,他们不用写作业,不用背课文。真想变成一个大人啊!