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人本主义心理教育观在基础教育课程改革中的应用
人本主义心理教育观在基础教育课程改革中的应用
来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shilei41193
【摘 要】
:
通过人本主义心理教育观的剖析,分析了当前教育基础课程改革中的人本主义倾向,阐释了人本主义心理教育观在当前基础教育课程改革中的应用,包括础教育改革目标与人本主义心理
【作 者】
:
王江华
【机 构】
:
四川师范大学附属第一实验中学
【出 处】
:
四川教育学院学报
【发表日期】
:
2012年08期
【关键词】
:
人本主义
心理教育观
基础教育课程改革
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通过人本主义心理教育观的剖析,分析了当前教育基础课程改革中的人本主义倾向,阐释了人本主义心理教育观在当前基础教育课程改革中的应用,包括础教育改革目标与人本主义心理教育目标观的一致性、基础教育教学过程时时体现人本情怀、教育评价以学生为中心,体现全面评价三方面。
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