【摘 要】
:
用滇龙胆的顶芽及侧芽为外植体,以MS培养基为基本培养基,以6-BA/NAA和KT/IAA两组不同浓度组合进行对比实验,研究诱导滇龙胆顶芽及侧芽萌发产生不定芽的最佳条件.发现在诱导率
论文部分内容阅读
用滇龙胆的顶芽及侧芽为外植体,以MS培养基为基本培养基,以6-BA/NAA和KT/IAA两组不同浓度组合进行对比实验,研究诱导滇龙胆顶芽及侧芽萌发产生不定芽的最佳条件.发现在诱导率、产生的不定芽数、长势及不定芽出现时间等方面上,BA/NAA两种激素的互作用效果明显优于KT/IAA.其中以MS+BA3.0mg/l+NAA1.5-2.0mg/l的培养基上诱导率较高,可达100%,且小植株生长茁壮,叶色浓绿,大部分在10d左右可萌发出不定芽,产生不定芽数达7-9个.
其他文献
本文就90年代我国学者从不同的角度、不同的时段反映“知青运动”的专著加以撮要,以求抛砖引玉。
从图书馆服务的角度出发,论述了网络时代图书馆的基本职能-服务职能的转变。
认知是认识客观的开始,探究是认知的关键阶段,突破是我们认知的成果。我们的教育教学需符合认知规律,使学生在认知中获得知识,在认知中有所探究,在探究中有所突破,达到新认识,有新收
怎样把语文课讲得充满美感,让学生受到美的教育和熏陶,是值得语文教育工作者认真思考的问题。我认为营造美的教学氛围,最关键的是美化教学语言。语文教师是语言知识最直接、最有
本文提出高校合并后图书馆工作十忌,即忌后馆后:原班人马未动;未形成统一管理;馆领导分片管理;图书馆分散管理;部主任只用原单位人员;财权、人权不统一;藏书体系不统一;图书重新分类入
分析了赠书的价值和作用,探讨了加强高校图书馆赠书科学管理的措施。
教育要适应未来社会的发展,必须以培养学生的创新能力为重点,变学生适应性发展为创新性发展。物理是自然科学的基础学科,对培养学生的创新能力有重要的作用。因此,必须重视在物理教学中培养学生的创新能力。对高中物理教师来说,关键是如何在物理教学的各种题型、各个环节中充分发挥教师的主导作用,打破传统的固定的教学模式,寻求实施创新教育的有效途径和策略,创造良好的创新教育环境,有机地将知识、方法、能力、世界观融为
加强图书馆与社会之间信息沟通,对于提高图书馆在科教兴国中的地位和作用具有十分重要的意义。本文试图从图书馆与社会之间信息沟通的特征、内容、形式和注意事项进行初步探讨
班级管理,是班主任按照一定的原则和要求,采取适当的方法,为实现班集体的共同目标,不断进行调整和协调的综合性活动;是对学生品德、学习、生活等各项工作进行管理教育的活动。班主任是一个班集体的教育者、组织者、领导者,是对学生进行品德教育的骨干,也是联系班级任课教师的纽带,同时还是联系学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁,所以在千头万绪的学校工作中,班主任的工作起着举足轻重的作用。有些班主任在工作中如鱼得水
恰当的、有效的提问可以帮助学生巩固课内所学的内容,同时也可以让授课教师及时准确地获得教学效果的反馈,从而更有针对性地开展教学,提高教学效果。当然,课堂提问已是各科教学的传统手法,英语教学也不例外。问题在于,我们很多教师课堂提问的模式和方法生硬、枯燥,对学生缺乏吸引力和有效性,没有达到应有的效果。如何适应新的形势,转变观念,构建新颖的、有效的英语课堂提问模式,讲究提问的艺术,以培养学生的学习兴趣,激