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近几年来，新课程改革深入发展，培养学生的核心素养已经成为了现代教学的重要内容，也是现代教学在课程改革背景下的发展方向。培养和发展学生的核心素养，有助于培养学生适应社会发展和终身发展的关键能力和必备品格。因此，现代教学要以培养学生的核心素养为中心，贯彻核心素养的培养思想，以此来促进学生全面发展。对于物理这门课程来说，其教学内容大多抽象化，难度较大，导致学生的学习欲望不高，因而高效课堂的构建成为了现代教育工作者所要面临的一个重大挑战。基于此，本文将以初中物理教学为例，探究基于核心素养大背景下的物理高效课堂的有