学会“共情”,不和孩子“较劲”

来源 :家教世界·V家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   “你在外面过得不开心,会不会告诉父母?”这是某期《奇葩说》的辩题。有网友评论:“说了,他们只会觉得是我没本事,让他们没面子。再苦,我也会咬牙挺住,因为根本看不到回家的路。”这段无比揪心的话,竟有无数人留言点赞,说自己也是这样。我们都相信,每一位父母都深爱着自己的孩子。可事实上,好像很少有人知道,怎样对待孩子,才是真正的爱;怎样爱孩子,才能让亲子关系变得真正紧密。
   让孩子知道,他比面子重要
   前几天,一位日本妈妈,在网络上分享了这样一件事。儿子读幼儿园时,曾跟着奶奶去别人家。当时,他看中了那家孩子自己做的高达模型,孩子母亲二话没说,就送给了儿子。后来儿子长大了,突然有一天意识到,虽然当时得到了对方家长的认可,但没经过本人允许就把玩具带回家,实在过分了。要是这种事发生在自己身上,他一定会哭的。几年前,婆婆曾擅自把女儿的玩偶送给了侄女,女儿为此大哭了一场。现在女儿已经是小学生了,偶尔想起那个玩偶还会很伤心。她说,那是她最喜欢、最珍爱的一个玩偶。
   蒙特梭利认为,每一种性格缺陷,都是由儿童早期经受的某种错误对待造成的。我们为了人际关系不受影响,担心惹来小气的质疑,就自作主张地处理孩子的物品。本质上就是不尊重孩子,没有把孩子当作独立人看待。一旦意愿被忽视,孩子会觉得,遭到了父母的背叛,会失去安全感和归属感,甚至不再愿意信任父母。苏联教育学家马卡连柯曾说,如果父母对自己子女爱得不够,子女就会感到非常痛苦。所以,不管发生什么事,请跟孩子站在一边。孩子,比面子更重要。
   父母越相信,孩子越优秀
   中国青少年研究中心,曾做过关于“对学习和生活现状与期望”的调查,结果显示,孩子们最喜欢父母的10种做法中,排名第一的,就是“信任”我。电影《垫底辣妹》中的女主角沙耶加,学习成绩一直不好,经常闯祸被叫家长。有这样的孩子,相信大多数的父母都会觉得耻辱,可沙耶加的妈妈却不这么认为。她说,正是这些事情,她才能跟女儿多沟通;不苛求,期望不高,希望孩子开心就好。当女儿说,她要考日本一流的庆应大学时,妈妈没有丝毫的打击和不屑,而是立即想办法,在晚上去流水线兼职打工,帮女儿挣到足够的补课费。后来,老师指责沙耶加上课睡觉,妈妈表示,女儿是太累了,白天学,晚上也學,上课忍不住了才睡一会儿。总之,她总能看到女儿好的一面,并且无条件地支持、信任孩子。
   在最后,沙耶加如愿考上应庆大学,实力打脸所有不看好她的人。就像郑渊洁,他在上小学时,常惹老师生气,还被称为“全班最没出息的人”,甚至被学校开除。没想到,父亲在看完他写的充满情节、铺垫和悬念的检讨后,反而安慰说:“没事,小子,我回家自己教你。”对于父亲站在他这一边的举动,郑渊洁在采访中说:“我一辈子对父母都非常感恩。”
   作为孩子,他们只要健康、快乐就好。作为父母,我们也不需要是万能博士,不需要是完全无过的圣人,只要永远跟孩子站在一边。就像《奇葩说》的嘉宾高秋梓说:“不管开心不开心,我都会告诉我爸妈,因为不管发生什么,他们都会接住我。”我想,这种踏实和信任感,才是父母子女一场,最温暖的滋养,最幸福的答案。
其他文献
经常与孩子进行肌肤接触,可以加深母亲与孩子间的感情,不过,其作用远远不止于此,这个动作,还能帮助孩子学会自立,更能让孩子变得聪明。   在孩子的成长过程中,家长首先需要培养孩子身体上的感觉,其次更高一级的,是培养孩子的感情,而“最高级”的培养,是促进孩子大脑的成长。孩子的培育是呈金字塔形的,也就是说,要培育好孩子的大脑,必须首先培育好他们的感觉、感情等心理基础。   肌肤接触是成长的基础   肌肤
看电影不能“一刀切”   悠悠三岁的时候,我们一起看过一部外星人电影。那天晚上悠悠一直不睡,我们只好让她和我们一起看电影,电影里并没有打斗的血腥暴力画面,但是有外星人与人类对话的场景,人类的脸上流露出恐惧的表情。   我试探性地问悠悠:“你怕吗?”她摇摇头说:“不怕。” “为什么不怕呢?”我好奇地继续问。“因为我们在家里,他们在电视里。”从那时候起,我就发现,悠悠已经可以将电影里发生的事与现实生活
昨晚带女儿伊朵去同小区的姥姥家吃西瓜,熊孩子边走边用脚尖磨地,鞋头和地面摩擦发出噗噗的声音,我提醒她注意走路姿势,这家伙充耳不闻,仍然专注地演绎“摩擦摩擦魔鬼的步伐”。  眼瞅着新买的运动鞋鞋头布满划痕,一心疼一冒火,伸手在她后脖梗上拍了下,谁料小丫头条件反射般反手一掌打在我腿上,还扬言要逃回家找爸爸评理。这下把我惹恼了,一边揪住她的小辫子,一边大声训斥,不由分说拉她进了姥姥家门。  如我所料,小
【摘 要】 有效教学是新课标的重要理念之一,也是教学的终极目标。如何在小学数学课题上开展有效性教学,提高数学课堂的教学效率,成为广大小学数学教师迫切需要解决和需要认真思考的问题。本文结合自己的数学教学实践,探讨在新理念下提高小学数学教学有效性的方法。  【关 键 词】 小学课堂;数学教学;有效性  有效教学是新课程倡导的一种教学理念,是教学追求的最高境界。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活
会动的彩虹摩天輪
期刊
放低要求,无为而治  作为一名资深的文艺工作者,冯巩热爱艺术,也希望儿子将来从事文艺工作,因此在诚诚五岁那年,冯巩便跟妻子艾慧商量让他学一门特长。本着“因材施教”的古训,冯巩开始开发儿子的兴趣,他先送诚诚去学钢琴,没想到他半个多月还没弄懂最基础的五线谱知识;他又送儿子去学绘画,可是即便请来名师指导,诚诚的图画本上依然是一片狼藉。半年多的时间里,诚诚转了七八个兴趣班,但却未在任何一个领域展现出天赋,
【摘 要】园本资源是幼儿园课程开发中必不可少的一项内容,怎样有效地利用园内的自然资源对幼儿进行有价值的“活教育”,是教师值得深思和探究的主题。《幼儿园里的小动物》案例记录了教师根据幼儿的兴趣点,结合家长资源及社会资源,进行的一系列园本课程的探究。  【关键词】课程故事 园本资源 探究   我国著名教育学家陈鹤琴先生提出“活教育”的理论,他认为“大自然、大社会都是我们的活教材”,著名教育学家陶行知先
【编者按】  九龙坡区是重庆市素质教育实验基地、重庆市教师继续教育实验区、重庆市基础教育课程改革实验区。2012年以来,九龙坡区教育系统启动实施了“品质课堂”建设,致力于全面提升教育质量。为此,记者专访了重庆市九龙坡区教委主任陈瑜同志。  记者:今年以来,九龙坡区提出了实施“品质课堂”建设的要求,这是出于什么考虑?  陈瑜:全面实施素质教育,是教育改革发展的战略主题。而课堂是实施素质教育的主渠道。
在目前的职业高中教育教学中,专业课教学越来越表现出其突出的作用,但是生源的现状以及教师教学观念等原因造成专业课课堂教学效率较低。那么,在新课程改革的大形势下,我们如何改变自己的观念,树立创新意识,更新教学策略,彻底解放学生,让学生走上创造之路呢,这里谈谈自己的一点思考意见。  一、转变观念,更新策略  课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。新课程强调师生交往,构建互动的师生
“学渣”吃不得激将法  儿子上了小学三年级,个性顽皮,不爱学习,整天抱着个手机打游戏,学习成绩一塌糊涂。  比如,默写汉字张冠李戴,“保证”写成“宝正”,“队伍”写成“对五”;数学呢,米和厘米的换算都搞不清楚;英语就更别提了,连最基本的26个字母都写的不规范,y和g经常搞混,a和u成了“近亲”……班里考试排名次,排位那绝对是“学渣”级别的,让我经常恼羞成怒。  那天,儿子拿来一张数学单元小测验的卷