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一
耳畔回响着婉转悠扬的大自然的旋律,眼前不时闪现出各种鸟儿的英姿:杜鹃、黄鹂、百灵鸟、斑鸠、画眉、云雀……更让人惊喜、让人激动和称奇的是,今年夏季以来,“入住”校园的各种鸟儿已增至成千上万!
这是四川省岳池县罗渡中学出现的一道独特风景:鸟鸣伴书声。校园丛林中,传出许多不同种类的鸟鸣声,或低沉柔美,或清脆高亢,伴着学子们从绿树掩映的教室里传出的琅琅读书声,轻快典雅,浑厚流畅,让人仿佛置身于人与自然联袂演奏的美妙的音乐殿堂……
记不清具体是哪一天了。一个霞光绚丽的傍晚,校园里大片树林被染成诱人的橘红色。这时,一阵欢快急促的啁啾声吸引了人们的目光。一看,树枝上、屋顶上、电线上,一排排,一串串,挤满了无数新来的鸟儿。它们的形体像燕子,但比燕子大,叫声不像燕子。鸟儿们来到这里,显得十分快乐、活跃,它们时而高翔,时而低飞,在林子上空盘旋一阵,看上了哪棵树,便发出优雅的鸣叫声,招呼着同伴,欢欢喜喜入住它们的“新家”。
鸟儿们善解人意。它们聚拢来黑压压一片,遮天蔽日;散开去如天女散花,方圆数十里能见到它们的身影。而且,它们都严格“遵守纪律”,遵守学校的作息时间——清晨,几乎在起床铃响起的同时,鸟儿们醒来,伴随着校园广播优美的旋律,开始了新的一天的大合唱,用美妙的嗓音吐出无字的歌。鸟儿们用歌声唤醒黎明,用歌声迎来朝阳。在同学们整齐响亮的晨读声中,鸟儿们也发出“咕咕”“嘎嘎”的应和声。有教师诙谐地说,人类接受新知识,鸟儿们也跟着学外语呢!这个过程大约要持续半个小时。在晨读快结束的时候,鸟儿们仿佛接受了某种指令:纷纷向师生告别——用它们特别的发音方式道一声“古——拜”,便四处散开,到各自的天地觅食去了……
傍晚归林时,如潮的鸣叫声响彻渠江对岸的山谷,鸟儿们选择的时段正是师生们晚餐、娱乐和运动的时候——这时候,听听婉转和谐的啁啾声,看看鸟儿们尽情的飞技表演,也是一种不错的休闲和精神愉悦(这一奇景曾引来不少客人观赏)。晚自习铃声一响,学生开始学习,老师走上讲台给学生辅导,校园里好似“一凤入林,百鸟禁声”,鸟儿们似乎都经过严格训练。它们不吵了,悄然入睡,把宁静的校园让给师生们办公、学习和休息。这时候你再去看那些可爱的小鸟,朦胧的宁静会让人想起一首美妙的歌:
月朦胧,
鸟朦胧。
树朦胧
……
二
为什么鸟和人会如此默契?这在于罗中人爱鸟护鸟,重视环境保护、环境育人,把生态和谐与人文关怀作为教育理念,种花植树已成为师生的自觉行动。
2004年,罗渡中学创建省级示范高中,按照新的设计规划,好几个山梁须推平,一些旧的建筑也将推倒重建。在征地扩建中,校园及周边环境难免会遭到不同程度的破坏——这是一所近百年的花园式、园林式中学——它的前身是罗渡公园,其中建有四川军阀、原重庆市长杨森的公馆。这里曲径通幽,四季鲜花盛开,古代碑文处处可见,历届学子无不称其环境幽美、文化底蕴丰厚。师生们对那些平时熟悉的树木倾注了深沉的呵护之情,建议建筑商能保留的保留、可移栽的移栽,哪怕是被建筑机械损坏的一棵枝丫,师生们也要好好地栽插起来。房屋地基刚刚推平,教师们就在周围栽上了大片大片的各种树苗。学校领导对校园的绿化、美化工程十分重视,时任校长李大春亲赴成都、广安,花十多万元购回银杏、黄桷兰、白玉兰等名贵树种及多种花草;学校投资百万元,在第一运动场建起了具有现代气息的、集休闲、观赏于一体的标志性运动场——罗中广场;在第一、二教学楼之间和女生公寓楼前建起了风格各异的漂亮的园林、草坪。
师生们在管理、培育这些花草树木时,更是费尽了精力和心血。
罗渡中学教师护树图
三年前,几棵槐树遭遇白蚁,教师们纷纷参与护树行动,有的端凳子,有的扛梯子,从树蔸到树枝,大伙用铁棍捅掉蚁穴,用刀子刮掉白蚁的“运输干线”,捣毁它们的生命通道。反复数次,那些槐树才得以“蚁口脱身”。
说到罗渡中学的绿化,唐云轩、彭兴云等老教师功不可没,仅他们几位教师义务载种、管理的风景树就达数十株。一次,几棵成林的黄桷树被“锯树郎”(天牛)缠上了,在树干一米以上的地方“锯了一圈”。常言道:人怕伤心树怕剥皮,被天牛啃掉皮的树,逐渐叶黄枝枯,但它们并不想离开这个美丽的世界,雨季到来时仍在受伤处长出白色的根须,几经努力,但总是触不着地面,唐老师和彭老师商定:由唐老师出技术——围绕树干编一个直径一米的篱笆,由彭老师出劳力——带领他班学生用泥土将篱笆填满。这样,树根经过土堆直入大地,一天天恢复了生机与活力。后来,这一独特的发明和大胆的试验成了罗渡中学的一道奇观。来学校考察的人见几棵并排的树干周围那被树根缠绕的、如同“捆绑式火箭”一样庞大的土堆,以为是什么新技术展示,都驻足凝视,细细研究,直到从教师们口中得到满意的解释,才会心一笑,连连称奇。更奇妙的,还正是这些从死亡线上救活的槐树、黄桷树与周围的其他树连成一片,形成一个个茂密的小森林,才引来成千上万的鸟儿,形成罗渡中学的一道新的景观!
三
人们常说“筑巢引凤”,罗渡中学软、硬件都上来了(先后投资两千多万元创建省示范高中),绿化、美化、亮化更是远近闻名。花园草坪将学校装点得花团锦簇,四季如春;几年前栽下的银杏、黄角兰已长到四层楼那么高。办公大楼、教学大楼、教工宿舍、学生公寓等高层建筑,沉浸在绿色波涛中,半遮半掩,忽隐忽现。与其说花草树木是学校的陪衬,不如说那些银白的、粉红的、橙黄色的楼房成了绿色园林的点缀。
罗渡中学古树
什么叫人与自然和谐?什么叫生活与自然和谐?罗渡中学给出了很好的诠释:为了让学生快乐学习、幸福生活、健康成长,罗中人把学校建成了学生生活的乐园、精神的家园;学校是一个人员相对集中的地方,同学们在学海中遨游,更需要一个人人共享的天然氧吧。如今,罗中那些花园、草坪、林荫道旁,成了同学们情有独钟、流连忘返的乐园。闲暇时,同学们在这里吟诗作画,学琴对弈,习武健身……树下是人的乐园,树上是鸟的乐园。人鸟同处一个世界,共享天地之美,其乐融融。无论是在绿色长廊的读书亭,还是在宿舍的阳台上,人们都能“处处闻啼鸟”。一只只鸟儿站立枝头,像树上结出的一串串奇妙的果实;它们像会飞的花朵,那漂亮的羽毛和灵巧的翅膀,载着优美的叫声,在空中盘旋飘荡。待那百鸟归林、千万只鸟儿黄昏共舞、齐展歌喉时,更让人心旷神怡。
“良禽择木而栖”。人们不禁要问:是什么让那么多活泼可爱的天使——鸟儿来罗中?走进罗渡中学,你便找到了答案:是满目翠色。你可以看到,校园的每一个角落,平地栽树,坡上植树,坎上插树,石缝长树,树上生树,连围墙、房顶等建筑物上都有一株株小树苗探出头来奉献绿意!
这是一所古老的学校,这又是一所年轻的学校,目前,学校已成为市、县实验教学、现代教育技术等教师继续教育的培训基地。
罗中是一块绿色磁石:环境美,面貌新,漂亮洁净的校园,处处鸟语花香,四季春色常驻。在这里,学生读书,读生活,读自然,读出了思想,读出了智慧,读出了文明。他们在路上见到受伤的蛇,就小心翼翼地放进书包,带到学校让班主任救助、调养,然后放回大自然;把被风雨摧落的小鸟送上鸟巢,轮流守候;给树浇水上肥,为鸟儿营造乐园。鸟儿读树,读人,读风景,读出了信赖,读出了灵性。它们站在窗外枝头,与学生一道听老师讲“敬畏自然、天人合一”的道理;它们四处奔波、探寻,最后把巢安在教师阳台上的月季花丛里——鸟儿们确信,这就是自己的“家”。
鸟鸣伴书声,这是动人的歌。它奏响了学校环境育人的乐章。
(作者单位:四川省岳池县罗渡中学)
(责任编辑:刘福才)
耳畔回响着婉转悠扬的大自然的旋律,眼前不时闪现出各种鸟儿的英姿:杜鹃、黄鹂、百灵鸟、斑鸠、画眉、云雀……更让人惊喜、让人激动和称奇的是,今年夏季以来,“入住”校园的各种鸟儿已增至成千上万!
这是四川省岳池县罗渡中学出现的一道独特风景:鸟鸣伴书声。校园丛林中,传出许多不同种类的鸟鸣声,或低沉柔美,或清脆高亢,伴着学子们从绿树掩映的教室里传出的琅琅读书声,轻快典雅,浑厚流畅,让人仿佛置身于人与自然联袂演奏的美妙的音乐殿堂……
记不清具体是哪一天了。一个霞光绚丽的傍晚,校园里大片树林被染成诱人的橘红色。这时,一阵欢快急促的啁啾声吸引了人们的目光。一看,树枝上、屋顶上、电线上,一排排,一串串,挤满了无数新来的鸟儿。它们的形体像燕子,但比燕子大,叫声不像燕子。鸟儿们来到这里,显得十分快乐、活跃,它们时而高翔,时而低飞,在林子上空盘旋一阵,看上了哪棵树,便发出优雅的鸣叫声,招呼着同伴,欢欢喜喜入住它们的“新家”。
鸟儿们善解人意。它们聚拢来黑压压一片,遮天蔽日;散开去如天女散花,方圆数十里能见到它们的身影。而且,它们都严格“遵守纪律”,遵守学校的作息时间——清晨,几乎在起床铃响起的同时,鸟儿们醒来,伴随着校园广播优美的旋律,开始了新的一天的大合唱,用美妙的嗓音吐出无字的歌。鸟儿们用歌声唤醒黎明,用歌声迎来朝阳。在同学们整齐响亮的晨读声中,鸟儿们也发出“咕咕”“嘎嘎”的应和声。有教师诙谐地说,人类接受新知识,鸟儿们也跟着学外语呢!这个过程大约要持续半个小时。在晨读快结束的时候,鸟儿们仿佛接受了某种指令:纷纷向师生告别——用它们特别的发音方式道一声“古——拜”,便四处散开,到各自的天地觅食去了……
傍晚归林时,如潮的鸣叫声响彻渠江对岸的山谷,鸟儿们选择的时段正是师生们晚餐、娱乐和运动的时候——这时候,听听婉转和谐的啁啾声,看看鸟儿们尽情的飞技表演,也是一种不错的休闲和精神愉悦(这一奇景曾引来不少客人观赏)。晚自习铃声一响,学生开始学习,老师走上讲台给学生辅导,校园里好似“一凤入林,百鸟禁声”,鸟儿们似乎都经过严格训练。它们不吵了,悄然入睡,把宁静的校园让给师生们办公、学习和休息。这时候你再去看那些可爱的小鸟,朦胧的宁静会让人想起一首美妙的歌:
月朦胧,
鸟朦胧。
树朦胧
……
二
为什么鸟和人会如此默契?这在于罗中人爱鸟护鸟,重视环境保护、环境育人,把生态和谐与人文关怀作为教育理念,种花植树已成为师生的自觉行动。
2004年,罗渡中学创建省级示范高中,按照新的设计规划,好几个山梁须推平,一些旧的建筑也将推倒重建。在征地扩建中,校园及周边环境难免会遭到不同程度的破坏——这是一所近百年的花园式、园林式中学——它的前身是罗渡公园,其中建有四川军阀、原重庆市长杨森的公馆。这里曲径通幽,四季鲜花盛开,古代碑文处处可见,历届学子无不称其环境幽美、文化底蕴丰厚。师生们对那些平时熟悉的树木倾注了深沉的呵护之情,建议建筑商能保留的保留、可移栽的移栽,哪怕是被建筑机械损坏的一棵枝丫,师生们也要好好地栽插起来。房屋地基刚刚推平,教师们就在周围栽上了大片大片的各种树苗。学校领导对校园的绿化、美化工程十分重视,时任校长李大春亲赴成都、广安,花十多万元购回银杏、黄桷兰、白玉兰等名贵树种及多种花草;学校投资百万元,在第一运动场建起了具有现代气息的、集休闲、观赏于一体的标志性运动场——罗中广场;在第一、二教学楼之间和女生公寓楼前建起了风格各异的漂亮的园林、草坪。
师生们在管理、培育这些花草树木时,更是费尽了精力和心血。
罗渡中学教师护树图
三年前,几棵槐树遭遇白蚁,教师们纷纷参与护树行动,有的端凳子,有的扛梯子,从树蔸到树枝,大伙用铁棍捅掉蚁穴,用刀子刮掉白蚁的“运输干线”,捣毁它们的生命通道。反复数次,那些槐树才得以“蚁口脱身”。
说到罗渡中学的绿化,唐云轩、彭兴云等老教师功不可没,仅他们几位教师义务载种、管理的风景树就达数十株。一次,几棵成林的黄桷树被“锯树郎”(天牛)缠上了,在树干一米以上的地方“锯了一圈”。常言道:人怕伤心树怕剥皮,被天牛啃掉皮的树,逐渐叶黄枝枯,但它们并不想离开这个美丽的世界,雨季到来时仍在受伤处长出白色的根须,几经努力,但总是触不着地面,唐老师和彭老师商定:由唐老师出技术——围绕树干编一个直径一米的篱笆,由彭老师出劳力——带领他班学生用泥土将篱笆填满。这样,树根经过土堆直入大地,一天天恢复了生机与活力。后来,这一独特的发明和大胆的试验成了罗渡中学的一道奇观。来学校考察的人见几棵并排的树干周围那被树根缠绕的、如同“捆绑式火箭”一样庞大的土堆,以为是什么新技术展示,都驻足凝视,细细研究,直到从教师们口中得到满意的解释,才会心一笑,连连称奇。更奇妙的,还正是这些从死亡线上救活的槐树、黄桷树与周围的其他树连成一片,形成一个个茂密的小森林,才引来成千上万的鸟儿,形成罗渡中学的一道新的景观!
三
人们常说“筑巢引凤”,罗渡中学软、硬件都上来了(先后投资两千多万元创建省示范高中),绿化、美化、亮化更是远近闻名。花园草坪将学校装点得花团锦簇,四季如春;几年前栽下的银杏、黄角兰已长到四层楼那么高。办公大楼、教学大楼、教工宿舍、学生公寓等高层建筑,沉浸在绿色波涛中,半遮半掩,忽隐忽现。与其说花草树木是学校的陪衬,不如说那些银白的、粉红的、橙黄色的楼房成了绿色园林的点缀。
罗渡中学古树
什么叫人与自然和谐?什么叫生活与自然和谐?罗渡中学给出了很好的诠释:为了让学生快乐学习、幸福生活、健康成长,罗中人把学校建成了学生生活的乐园、精神的家园;学校是一个人员相对集中的地方,同学们在学海中遨游,更需要一个人人共享的天然氧吧。如今,罗中那些花园、草坪、林荫道旁,成了同学们情有独钟、流连忘返的乐园。闲暇时,同学们在这里吟诗作画,学琴对弈,习武健身……树下是人的乐园,树上是鸟的乐园。人鸟同处一个世界,共享天地之美,其乐融融。无论是在绿色长廊的读书亭,还是在宿舍的阳台上,人们都能“处处闻啼鸟”。一只只鸟儿站立枝头,像树上结出的一串串奇妙的果实;它们像会飞的花朵,那漂亮的羽毛和灵巧的翅膀,载着优美的叫声,在空中盘旋飘荡。待那百鸟归林、千万只鸟儿黄昏共舞、齐展歌喉时,更让人心旷神怡。
“良禽择木而栖”。人们不禁要问:是什么让那么多活泼可爱的天使——鸟儿来罗中?走进罗渡中学,你便找到了答案:是满目翠色。你可以看到,校园的每一个角落,平地栽树,坡上植树,坎上插树,石缝长树,树上生树,连围墙、房顶等建筑物上都有一株株小树苗探出头来奉献绿意!
这是一所古老的学校,这又是一所年轻的学校,目前,学校已成为市、县实验教学、现代教育技术等教师继续教育的培训基地。
罗中是一块绿色磁石:环境美,面貌新,漂亮洁净的校园,处处鸟语花香,四季春色常驻。在这里,学生读书,读生活,读自然,读出了思想,读出了智慧,读出了文明。他们在路上见到受伤的蛇,就小心翼翼地放进书包,带到学校让班主任救助、调养,然后放回大自然;把被风雨摧落的小鸟送上鸟巢,轮流守候;给树浇水上肥,为鸟儿营造乐园。鸟儿读树,读人,读风景,读出了信赖,读出了灵性。它们站在窗外枝头,与学生一道听老师讲“敬畏自然、天人合一”的道理;它们四处奔波、探寻,最后把巢安在教师阳台上的月季花丛里——鸟儿们确信,这就是自己的“家”。
鸟鸣伴书声,这是动人的歌。它奏响了学校环境育人的乐章。
(作者单位:四川省岳池县罗渡中学)
(责任编辑:刘福才)