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目的 探讨健康教育路径对幼儿手足口病病情康复的影响。方法 选取137例手足口病患儿为研究对象,其中80例采用健康教育路径,设为观察组,另57例采用随机健康教育,设为对照组,比较2组家长健康教育知识的掌握情况、患儿治疗依从性以及病情康复情况。结果 观察组家长对手足口病发病原因、易感人群、传播途径、临床表现等健康知识的知晓率均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组的治疗依从性、总有效率高于对照组,高热、皮疹、神经内系统症状等消失时间、住院时间短于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 健