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摘 要：作为职校学生自我教育、自我管理、自我服务、自我管理、自我监督及校园文化建设的重要力量，学生会需要进行自身的准确定位，并找到在学校的自身优势，充分发挥学生会资源，树立在班级中的管理作用。
关键词：学生会；班级管理；班级考核
一、学生会的价值定义
学生会一般指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的分支机构。凡在校的中国学生，不分民族、性别、宗教信仰均可为学生会、研究生会会员”。各大中专院校、高中学生会在本校党组织的领导和团组织的指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。在很多学校，特别是高中及大学，学生会都起着非常重要的作用，在配合学校搞好正常教学秩序和自身建设的同时，开展各项教育活动，倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，自我监督，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。因此，学生会应以“为同学服务”的宗旨进行运作。在建设的学生会过程中，最开始应是是一种主动的承担，而不是被动的提供。
二、学生会对学生的意义
1.责任感。在学生会的活动和日常工作中，每个成员或多或少都会有自己的任务，所以能慢慢树立起自己的使命感和责任感。
2.团队精神。一个活动或任务的成功绝不是某一个人努力的结果，而是需要整个学生会成员的积极努力和相互配合。所以在这个团队里，你越发能感到团队的重要性。
3.思维模式。每个人对同一问题的看法、思路和方法都不相同。在学生会中，大家都是群策群力，你可以看到很多不同于你的思路和方法，真正让你站在不同角度看待问题。这对培养自己的逻辑思维和跳跃思维都会有很大的幫助。
4.总结能力。我觉得会总结是非常重要的一个能力。在学生会，会要求大家写阶段性的个人总结，部门的学期工作总结和年度工作总结，每个活动完成后都要写活动总结。总结自己哪 些地方做的成功，因为什么而成功。再者总结失败的地方，分析失败的原因，如何改正，才能不断提升自己我管理能力。要确定学生会的服务质量提高方法，学生会要广泛开展社会实践和志愿者活动，引导大学生在服务社会的同时将理论知识同实践有效的结合。
三、学生会在班级管理中的作用
1、监督考核作用
学生会由纪检部、劳生部、学习部、体育部、公管部组成，其中学习部学长在班级管理中起到重要作用。学长参与自习课管理，早操跟操，每周末返校人数跟踪，很大程度上减轻班主任工作强度，并且自身在锻炼中不断成长，为人处世的态度及与人沟通能力明显加强。学长在跟班管理中，通过学校的正面引导，学长随时向班级传播正能量，不但能发现问题，还能有效解决问题。学校德育周作为新推提升学生素质教育的方式，通过一周各方面综合培训，加强学生自我管理认识，提升学生自我服务的能力，德育周的推动提升了学生会的管理能力，从中涌现出一大批优秀学生会干部。其中学长工作至关重要，每个带班学长需要全面跟进德育周本班级的全部工作，在工作中发现问题并积极解决问题，严重问题及时上报上一级处理。带班学长在跟班过程中，实时对班级进行考核，协助班主任完成班级各项工作。学生会工作除了有学校的规章制度作为保障的前提以及辅导员在学生会工作过程中的监督外，更加需要有严格的考核制度促进他们向着既定的目标去奋进。
2、树立榜样的作用
学生会的成员必须通过层层筛选出来，通过举办学生会干部培训进一步加强学生会服务意识，能接受批评与自我批评，有大局意识、责任意识、坚持原则。在思想上提高整个干部队伍的认识，加强文化建设，在培养形式上形成“老带新”的一种传承，将优秀干部文化传递给后辈学生。同步充分调动他们积极参与工作的意识，多采纳新思路、新想法，以此提高学生会的存在感。根据学校的要求设立合理而有效的考核机制，学生会的工作性质，同时为其设立相应的鼓励和奖励机制，提高学生会干部的福利和待遇，从而激励优秀上进青年踊跃参与其中，并进一步增强自身荣誉感，使他们养成以自身为榜样，带动身边同学向其学习的认识态度，同时对一些不作为干部也要给予相应的惩罚。
四、学生会在学校的作用
作为职业学校学生自我管理、自我服务、自我教育及校园文化建设的重要力量，学生会需要进行自身准确定位，在很多学校，学生会都起着非常重要的作用，在配合学校搞好正常教学秩序和自身建设的同时，开展各项教育活动都是必要的。首先，学生会应树立正确的政治方向，从组建到开展具体的工作，始终把提高学生会干部的思想素质和树立正确的政治方向摆在首位，只有这样才能起到真正的带头作用。其次，学生会要服务同学，树立形象，密切联系学生，这是做好工作的重要保证，要充分利用宣传的作用，沟通学生会与同学的联系，通过各种活动，了解同学的情况，赢得学生的理解和支持。在学校的日常生活中，学生会各部门要配合好开展工作。再次，在日常生活中，学生会应把学雷锋与文明礼貌的活动结合起来，每年三月份，学生会可以组织同学上街为市民服务，派出代表到敬老院进行慰问活动，在校园内开展互帮互助活动，互相关心，互相帮助蔚然成风，学校的精神面自然就会好起来，学生会的良好形象也就树立起来了。学生会是各校开展各项工作的重要核心，这就要求干部能摆正自己的位置，全心全意为同学服务，这样才能发挥出学生会在学校里的最大作用。
五、总结
总而言之，无规矩不成方圆，学生会要在学校规章制度的保障下行使自身的权利，这是学生会工作的前提；建立健全自我管理制度，明确责任是学生会开展各项工作的重要保障。同时学生会的工作也需要给一个预定目标作为激励，这样才可以引导学生会成员树立自我的奋斗目标，从而更加脚踏实地地开展各项工作。学生会需重新审视学生会的价值定位、树立服务文化理念、构建好服务化的组织结构、重视服务运行规范的设计，才能使学生会在思想上和行动上把服务学生作为自身责任，才能切实保障学生会踏踏实实地为广大学生服好务，才能使“服务”不再是停留在口头笔尖的字眼。
参考文献
[1]张悦悦，韩颖.发挥学生会作用促进和谐校园建设[J].实践与探索，2012：239
[2]王茂刚.高校院级学生会如何在服务上下功夫[J].湘潮，2012，（389）：313
[3]苏童.更新观念坚持创新提高品位-浅谈新形势下独立学院学生会和学生社团管理工作[J].经济师，2012，（5）：110-111
[4]吴兵，董清爽.美国高校学生会组织研究[J].科技世界，2011（55）：59-58
[5] 蔡忠诚.如何发挥学生会在班级管理工作中的作用，校园专区2015（2）22-34
[6]李越瀚.蓝国瑜.香港内地高校学生会比较与启示-以香港中文大学学生会、中山大学学生会为例[J].现代教育论丛，2010，（167）：52-53
[7]齐白露，康琨。学生会现状的认知及思考[J].现代商贸工业，2010，（8）：202
[8]卢青，高校辅导员如何做好班级管理[J].青春岁月，2010，（10）：57
（作者单位：四川核工业技师学院）
关键词：学生会；班级管理；班级考核
一、学生会的价值定义
学生会一般指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的分支机构。凡在校的中国学生，不分民族、性别、宗教信仰均可为学生会、研究生会会员”。各大中专院校、高中学生会在本校党组织的领导和团组织的指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。在很多学校，特别是高中及大学，学生会都起着非常重要的作用，在配合学校搞好正常教学秩序和自身建设的同时，开展各项教育活动，倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，自我监督，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。因此，学生会应以“为同学服务”的宗旨进行运作。在建设的学生会过程中，最开始应是是一种主动的承担，而不是被动的提供。
二、学生会对学生的意义
1.责任感。在学生会的活动和日常工作中，每个成员或多或少都会有自己的任务，所以能慢慢树立起自己的使命感和责任感。
2.团队精神。一个活动或任务的成功绝不是某一个人努力的结果，而是需要整个学生会成员的积极努力和相互配合。所以在这个团队里，你越发能感到团队的重要性。
3.思维模式。每个人对同一问题的看法、思路和方法都不相同。在学生会中，大家都是群策群力，你可以看到很多不同于你的思路和方法，真正让你站在不同角度看待问题。这对培养自己的逻辑思维和跳跃思维都会有很大的幫助。
4.总结能力。我觉得会总结是非常重要的一个能力。在学生会，会要求大家写阶段性的个人总结，部门的学期工作总结和年度工作总结，每个活动完成后都要写活动总结。总结自己哪 些地方做的成功，因为什么而成功。再者总结失败的地方，分析失败的原因，如何改正，才能不断提升自己我管理能力。要确定学生会的服务质量提高方法，学生会要广泛开展社会实践和志愿者活动，引导大学生在服务社会的同时将理论知识同实践有效的结合。
三、学生会在班级管理中的作用
1、监督考核作用
学生会由纪检部、劳生部、学习部、体育部、公管部组成，其中学习部学长在班级管理中起到重要作用。学长参与自习课管理，早操跟操，每周末返校人数跟踪，很大程度上减轻班主任工作强度，并且自身在锻炼中不断成长，为人处世的态度及与人沟通能力明显加强。学长在跟班管理中，通过学校的正面引导，学长随时向班级传播正能量，不但能发现问题，还能有效解决问题。学校德育周作为新推提升学生素质教育的方式，通过一周各方面综合培训，加强学生自我管理认识，提升学生自我服务的能力，德育周的推动提升了学生会的管理能力，从中涌现出一大批优秀学生会干部。其中学长工作至关重要，每个带班学长需要全面跟进德育周本班级的全部工作，在工作中发现问题并积极解决问题，严重问题及时上报上一级处理。带班学长在跟班过程中，实时对班级进行考核，协助班主任完成班级各项工作。学生会工作除了有学校的规章制度作为保障的前提以及辅导员在学生会工作过程中的监督外，更加需要有严格的考核制度促进他们向着既定的目标去奋进。
2、树立榜样的作用
学生会的成员必须通过层层筛选出来，通过举办学生会干部培训进一步加强学生会服务意识，能接受批评与自我批评，有大局意识、责任意识、坚持原则。在思想上提高整个干部队伍的认识，加强文化建设，在培养形式上形成“老带新”的一种传承，将优秀干部文化传递给后辈学生。同步充分调动他们积极参与工作的意识，多采纳新思路、新想法，以此提高学生会的存在感。根据学校的要求设立合理而有效的考核机制，学生会的工作性质，同时为其设立相应的鼓励和奖励机制，提高学生会干部的福利和待遇，从而激励优秀上进青年踊跃参与其中，并进一步增强自身荣誉感，使他们养成以自身为榜样，带动身边同学向其学习的认识态度，同时对一些不作为干部也要给予相应的惩罚。
四、学生会在学校的作用
作为职业学校学生自我管理、自我服务、自我教育及校园文化建设的重要力量，学生会需要进行自身准确定位，在很多学校，学生会都起着非常重要的作用，在配合学校搞好正常教学秩序和自身建设的同时，开展各项教育活动都是必要的。首先，学生会应树立正确的政治方向，从组建到开展具体的工作，始终把提高学生会干部的思想素质和树立正确的政治方向摆在首位，只有这样才能起到真正的带头作用。其次，学生会要服务同学，树立形象，密切联系学生，这是做好工作的重要保证，要充分利用宣传的作用，沟通学生会与同学的联系，通过各种活动，了解同学的情况，赢得学生的理解和支持。在学校的日常生活中，学生会各部门要配合好开展工作。再次，在日常生活中，学生会应把学雷锋与文明礼貌的活动结合起来，每年三月份，学生会可以组织同学上街为市民服务，派出代表到敬老院进行慰问活动，在校园内开展互帮互助活动，互相关心，互相帮助蔚然成风，学校的精神面自然就会好起来，学生会的良好形象也就树立起来了。学生会是各校开展各项工作的重要核心，这就要求干部能摆正自己的位置，全心全意为同学服务，这样才能发挥出学生会在学校里的最大作用。
五、总结
总而言之，无规矩不成方圆，学生会要在学校规章制度的保障下行使自身的权利，这是学生会工作的前提；建立健全自我管理制度，明确责任是学生会开展各项工作的重要保障。同时学生会的工作也需要给一个预定目标作为激励，这样才可以引导学生会成员树立自我的奋斗目标，从而更加脚踏实地地开展各项工作。学生会需重新审视学生会的价值定位、树立服务文化理念、构建好服务化的组织结构、重视服务运行规范的设计，才能使学生会在思想上和行动上把服务学生作为自身责任，才能切实保障学生会踏踏实实地为广大学生服好务，才能使“服务”不再是停留在口头笔尖的字眼。
参考文献
[1]张悦悦，韩颖.发挥学生会作用促进和谐校园建设[J].实践与探索，2012：239
[2]王茂刚.高校院级学生会如何在服务上下功夫[J].湘潮，2012，（389）：313
[3]苏童.更新观念坚持创新提高品位-浅谈新形势下独立学院学生会和学生社团管理工作[J].经济师，2012，（5）：110-111
[4]吴兵，董清爽.美国高校学生会组织研究[J].科技世界，2011（55）：59-58
[5] 蔡忠诚.如何发挥学生会在班级管理工作中的作用，校园专区2015（2）22-34
[6]李越瀚.蓝国瑜.香港内地高校学生会比较与启示-以香港中文大学学生会、中山大学学生会为例[J].现代教育论丛，2010，（167）：52-53
[7]齐白露，康琨。学生会现状的认知及思考[J].现代商贸工业，2010，（8）：202
[8]卢青，高校辅导员如何做好班级管理[J].青春岁月，2010，（10）：57
（作者单位：四川核工业技师学院）