我校“数字逻辑与系统”课程的总体改革和实践

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数字领域新技术、新概念、新方法的不断涌现,使数字技术基础课的教学内容发生变化,这些变化要求教学方法亦有革命性变革。本文简要介绍了我校8年来对数字逻辑与系统课程的教学内容、教学方法、教学手段的改革实践。
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