论文部分内容阅读
微课程克服了传统教学的两大缺陷,为新课程教学注入了新的活力。地理微课程的起步是素材的选取,其选取要符合相应的选取原则,从多渠道获得有价值的素材,并通过加工、再创作后确定微课程所需要的课程资源,以实现地理微课程的目标。
地理微课程素材选取的策略
【摘 要】
：
微课程克服了传统教学的两大缺陷,为新课程教学注入了新的活力。地理微课程的起步是素材的选取,其选取要符合相应的选取原则,从多渠道获得有价值的素材,并通过加工、再创作后
【机 构】
：
福建省闽侯县第一中学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2014年21期
其他文献
“学习数学的唯一方法是做数学”，“做”中学数学，它是转变学生学习方式的关键，是实现课程标准三维目标的途径。如何让学生“做”数学，可以：数学教学活动化——让学生动手操作和动
随着通信技术和互联网业务的迅速发展,用户对上网速率的要求越来越高,因此宽带提速迫在眉睫,传统的铜线接入方式必须转变。而光纤接入网具有成本低、带宽高,传输距离远,组网
通过无线传感器网络系统在农业产业化生产中的应用，实现对农田环境温度、空气相对湿度、光照强度、土壤湿度、土壤温度等信息的实时监测，为农业生产提供及时准确的信息支持，提高
介绍了现阶段张家口市农村养老的四个主要方式（家庭养老、自我养老、集体养老和农村社会保险养老）,并分别就收入来源、收入水平、赡养状况和日常生活状况等四个方面对张家口市
2005年,湖南省长沙市天心区书院小学（以下简称＂我校＂）被定为进城务工人员子弟定点学校,进城务工人员子弟成了我校的主要生源。这部分孩子的到来,一方面,他们身上所具备的独立、能
在小学数学的教学中融入多媒体的教学方式有利于提高课堂效率。本文从多媒体教学的优势入手,剖析现在多媒体教育的问题,并提出合理运用多媒体的若干策略,以期能够为切实构建