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本文以卡尔加里大学图书馆、南阿尔伯塔大学图书馆为例,介绍了加拿大大学图书馆安静自习室（quiet study/workroom）和非外借资料（reserves）的两个特色服务。分别从学生、教师和大学图书馆三者都受益的角度,阐述了安静自习室和非外借资料的具体内容和优点,并分析对比了国内外高校图书馆之间的差距,为发挥国内大学图书馆的服务职能提出了有效的建议。