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非言语交际是交际过程中的一个重要部分.同言语交际一样,它与文化是密不可分的.但是,在外语教学过程中,学生非言语交际能力的培养往往被忽视.这样,有可能造成交际障碍.因此,如何利用英语视听说课的特点和常用教学手段的优势,以提高学生的非言语跨文化交际意识,从而培养学生的非言语交际能力,成为教师值得关注的问题.