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小学数学是小学教学体系中的重点和难点课程,既往,教师多采用引导学生个体思考的方式进行教学,往往难以达到良好的教学效果,基于此,不少小学数学教师改变了传统地教学模式,应用小组合作学习模式对学生进行教学,这种教学模式能充分发挥群体功能,降低学生个体学习难度,同时还能有效提升学生的自主学习探究及合作能力.本文主要简述了小组合作学习的涵义,并总结了几点小组合作学习在小学数学教学中的应用策略.