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摘 要: 通过分析图书馆人才队伍的现状和存在的问题，图书馆要树立“以人为本”的理念，从培养和造就人才的高度解决人才的发展问题，从而达到吸引人才，留住人才的目地、。而实现人才队伍创新则是公共图书馆事业改革与发展的重要基础。事实证明，只有拥有大量高素质的人才队伍，图书馆的可持续发展才能立于不败之地。
关键词：图书馆；人才队伍；建设
中图分类号：G127文献标识码：A 文章编号： 1812-2485(2014)06-047-03
我们的时代是一个科学技术日新月异的时代，是一个充满竞争的时代。人才的竞争、人才的培养离不开教育，作为文化领域的图书馆不仅是传播知识的阵地，也是教育和造就人才的基地。随着计算机技术和通讯技术的发展，多数图书馆已由传统的收集、整理、保管、传递文献的独立系统发展成为提供信息、服务的网络信息节点，而图书馆信息职能的发挥，归根结底是要加强人才队伍建设。
1图书馆人才基本情况及现状
作为保存人类文化遗产、开发智力资源、传递科学情报、开展社会教育的图书馆，社会职能日益加强，服务内容不断深化，服务范围不断扩大，而与此对应的图书馆人才建设却相对滞后，现状甚忧。以孟连县图书馆人员为调查：现有工作人员11人，全部是女职工，党员3人，副高职称1人，中级职称5人，初级职称5人，平均年龄42岁。图书馆年龄、性别结构不够合理，年龄偏大，男女比率失调,老弱病残居多。对工作也会产生一些不利影响。专业文化素质不高。部分馆员的敬业精神差，其中有许多人满足于现状，满足于日复一日的平庸工作，满足于建设自已的小家庭，工作上只求“过得去”而对自己的事业则没有多少追求。理论上不求甚解，工作中不加思考等等。
2 人才建设主要做法
2.1 重视培训
图书馆每年都参加市里举办的一次继续教育，在抓好人才思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的基础上，加强人才资源能力建设，重点培养人的学习能力、实践能力和创新能力。要以培养拔尖人才、复合型人才为重点。从实际出发，多渠道筹资，用于人才培养、培训、引进、扶持、激励和管理等方面的支出。为图书专业人才施展才华创造良好平台和发展环境。加大图书人才的宣传力度，深入报道引才、育才、用才的先进经验，树立典型，扩大影响，为吸引人才、使用人才、留住人才营造良好的舆论氛围。加大培养、培训力度,抓好现有队伍素质的提高。馆员队伍整体素质的提高,还需持之以恒地采取多种途径和多种形式进行非学历教育,实现对学历继续教育的有效补充。也可选派一些有专业特长、综合素质较好的人员到先进的图书馆进行图书工作的学习考查,交流业务知识,提高业务水平。
2.2 积极引进专业人才
根据实际现状和发展需要,引进短缺的专业人才和高级人才,尤其是学术带头人,改善图书馆人员的专业结构和人才层次结构,形成人才资源的合理配置,应是图书馆的当务之急。图书馆应尽可能地创造条件,争取人事部门的重视和支持,造良好的学术氛围。当然图书馆要加强自身管理和人文环境,建立一套能发挥各种人才特长的用人机制建立“职业门槛”,控制图书馆进人的随意性,引进先进人才提升馆员队伍的整体素质。
2.3 建立激励机制
建立完善的竞争上岗制度,采用激励机制,赏罚分明。图书馆应该根据本身实际制定适合本馆的激励方法。采用公平、公正的原则,奖罚分明。每年进行业绩评估,对工作中取得好业绩的应给予荣誉或利益的奖励,反之则作相应的处罚。通过人事制度改革推行业务岗位双向选择,管理岗位竞争上岗,特殊人才实行特殊政策,打破年龄、资历、学历、职称等限制,充分调动馆内员工的积极性。在公开、公平、公正的前提下,全馆员工根据馆里公布的岗位职数、岗位级别及各岗位量化指标,结合自己的特长和条件选择自己喜爱的部门及岗位。
3 存在的问题
3.1 图书馆引进人才存在的不足
3.1.1 机制不够灵活。由于人事制度改革进程较慢，加之一些客观因素，图书队伍多年来没有足够的新鲜“血液”注入，使得整个文化队伍年龄偏大，青黄不接。在人才的使用、管理上较大程度沿用旧模式，以事为中心，重使用、轻培养，特别是激励机制欠缺给人才队伍的建设形成了一定压力和阻力。
3.2 专业层次不高
由于专业管理不到位，文化人才资本的投资不足，专业技术人才、管理人才的培养滞后。造成了一方面适应新时代发展的图书专业技术型人才非常缺乏。新的专业知识不足，工作技能不强，工作精力难到位等问题。
3.3 资金投入较少
由于经费不足，活动开展不起来，对高素质人才的吸引力不大，培养和引进人才均十分困难，高水平的引不进，存在着“引不进、用不上、留不住”现象，人才队伍的建设停滞不前，制约了图书事业的发展。
4 建立一支高素质人才队伍。
图书馆人才素质需求必须树立全心全意为读者服务的思想。图书管理工作是当今社会价值最高的服务行业之一。图书馆员必须紧紧把握住“读者第一”这一宗旨，一切从读者利益出发，提倡尊重读者，关心读者，为读者多做好事。这是每个图书馆馆员必须具有的职业道德。但是，时代在发展，社会在进步，图书馆员只有全心全意为读者服务的思想还不够，还必须打破传统，建立起新的图书管理理念。手工借阅、手工检索、坐等读者借阅等传统的服务方式远远满足不了读者的需求。今天的读者需要现代化、多元化的服务。图书馆员必须具有“以人为本”的全新服务意识，耐心细致地为读者服务，要懂得读者心理，将图书馆工作作为一项事业去追求。平凡的职业，无悔的选择。平淡的工作，无私的奉献。平常的心态，无穷的满足。图书馆员必须具备较高的文化素质，文化素质是馆员的基本素质之一。时代在发展，社会在进步，新科学、新知识、新内容不断在实践中涌现。一个人在工作中如果缺乏对新知识的学习，就难以适应社会的发展，对工作也就会带来许多不利。从21世纪的图书馆工作要求与工作情况来看，图书馆员应该从提高专业知识入手，应掌握的计算机主要硬件的构成和计算机操作方法、计算机语言和软件的应用和互联网信息的利用和检索等技术知识。一个人文化素质的提高，就意味着他内涵的进一步丰富，视野的进一步开阔和判断能力的进一步提高。只有不断学习不断补充新的知识，才能适应新技术的发展要求。
拥有过硬的专业素质是从事图书馆工作的主要条件。是图书馆员在工作岗位上为读者服务为社会做出贡献的立身之本。要具有扎实的图书馆学基础、目录学、情报学、信息学、图书馆事业史等。同时，应掌握图书馆流程与各种技术的操作方法，如:图书馆采购、图书馆分类、编目工作、馆藏建设、目录工作、读者工作、业务辅导、分工协作等理论，具备一定的专业研究和应用开发的能力以及熟练的业务技能和较强的业务组织管理能力。只有不断学习更新专业知识，充实提高自身文化素质，才能与时具进。图书馆员必须具有创新能力。创新是时代的需要，是时代进步的灵魂。同样，图书馆如果没有创新，就要落伍。作为21世纪的图书馆员，不能只满足传统模式的图书馆工作，而一定要有创新意识和能力。因此，图书馆员要以现有的科学技术、管理技术和设备条件为基础，不断学习，锐意创新。对读者提供优质个性化服务，能创建自己的特色服务，不断地向前发展。可以说，如果没有创新，图书馆事业发展就是空谈。
5 对图书人才队伍建设的意见。
5.1 建立体现业绩、鼓励创新创造、调动人才积极性的激励机制完善人才社会保障制度
用好用活各类人才，实现人才资源有效配置和合理使用。加大人才资本投入，以强大的人才动力促进经济社会快速、持续、健康发展。以特殊政策和特别方式加紧引进高层次人才、紧缺人才和特殊人才。千方百计留住人才，吸引人才。在工作中自我提高素质，这是提高文化人才能力的最有效的途径之一。实践是检验真理的唯一标准，图书馆工作是一项实践性很强的技术性工作。在工作中会遇到各种各样的问题，而且，在目前的信息时代背景下，各种载体相继出现，层出不穷，基于上的网络信息资源的存在方式也是多种多样的，在图书馆工作中还会出现旧的方法与新兴事物不相适应等问题。因此，在工作中应采取主动积极的态度，发现自身的不足，及时充电，使自己处在不断学习的过程中，同时，关注全国图书馆的发展，结合本馆工作实际，明确学习目标，在工作中边学习边摸索，并积累工作经验，在领悟中升华、更新自身的知识结构，以适应新时期图书馆工作的要求。
5.2 加强人才培训，建立一支高素质的人才队伍
既要引进缺口大的图书馆专业和计算机专业人才，还要考虑与图书馆信息服务方向相关的各种专业人才，如古籍方面和文学方面的人才等等。在非图书馆专业人员继续教育方面，既要考虑图书馆专业培训，又要适当学习一些所需专业的再教育，并鼓励员工在原专业或相近专业适当发展，培养具有以图书、情报学为必备知识。
总之,图书馆的发展,只有加强人才队伍的建设,不断更新观念,锐意改革,重视人才,积极建设高素质人才队伍,才能搞好图书馆工作,才能充分发挥其职责作用,更好地为读者服务。有人说，图书馆事业是平凡的，因为它只是众多职业中很普通的一种；也有人说，图书馆职业是神圣的，因为它守望着人类精神食粮的家园。单平凡并不代表平庸，只要把平凡的工作当成自己的责任，就能在平凡中实现人生的价值！
参考文献
1潘燕桃.人才培养是公共图书馆发展的关键.图书馆论坛,2006（6）.
2郭海霞等.基于创新人才培养的高校信息素质教育.图书馆工作与研究，2008（6）.
关键词：图书馆；人才队伍；建设
中图分类号：G127文献标识码：A 文章编号： 1812-2485(2014)06-047-03
我们的时代是一个科学技术日新月异的时代，是一个充满竞争的时代。人才的竞争、人才的培养离不开教育，作为文化领域的图书馆不仅是传播知识的阵地，也是教育和造就人才的基地。随着计算机技术和通讯技术的发展，多数图书馆已由传统的收集、整理、保管、传递文献的独立系统发展成为提供信息、服务的网络信息节点，而图书馆信息职能的发挥，归根结底是要加强人才队伍建设。
1图书馆人才基本情况及现状
作为保存人类文化遗产、开发智力资源、传递科学情报、开展社会教育的图书馆，社会职能日益加强，服务内容不断深化，服务范围不断扩大，而与此对应的图书馆人才建设却相对滞后，现状甚忧。以孟连县图书馆人员为调查：现有工作人员11人，全部是女职工，党员3人，副高职称1人，中级职称5人，初级职称5人，平均年龄42岁。图书馆年龄、性别结构不够合理，年龄偏大，男女比率失调,老弱病残居多。对工作也会产生一些不利影响。专业文化素质不高。部分馆员的敬业精神差，其中有许多人满足于现状，满足于日复一日的平庸工作，满足于建设自已的小家庭，工作上只求“过得去”而对自己的事业则没有多少追求。理论上不求甚解，工作中不加思考等等。
2 人才建设主要做法
2.1 重视培训
图书馆每年都参加市里举办的一次继续教育，在抓好人才思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的基础上，加强人才资源能力建设，重点培养人的学习能力、实践能力和创新能力。要以培养拔尖人才、复合型人才为重点。从实际出发，多渠道筹资，用于人才培养、培训、引进、扶持、激励和管理等方面的支出。为图书专业人才施展才华创造良好平台和发展环境。加大图书人才的宣传力度，深入报道引才、育才、用才的先进经验，树立典型，扩大影响，为吸引人才、使用人才、留住人才营造良好的舆论氛围。加大培养、培训力度,抓好现有队伍素质的提高。馆员队伍整体素质的提高,还需持之以恒地采取多种途径和多种形式进行非学历教育,实现对学历继续教育的有效补充。也可选派一些有专业特长、综合素质较好的人员到先进的图书馆进行图书工作的学习考查,交流业务知识,提高业务水平。
2.2 积极引进专业人才
根据实际现状和发展需要,引进短缺的专业人才和高级人才,尤其是学术带头人,改善图书馆人员的专业结构和人才层次结构,形成人才资源的合理配置,应是图书馆的当务之急。图书馆应尽可能地创造条件,争取人事部门的重视和支持,造良好的学术氛围。当然图书馆要加强自身管理和人文环境,建立一套能发挥各种人才特长的用人机制建立“职业门槛”,控制图书馆进人的随意性,引进先进人才提升馆员队伍的整体素质。
2.3 建立激励机制
建立完善的竞争上岗制度,采用激励机制,赏罚分明。图书馆应该根据本身实际制定适合本馆的激励方法。采用公平、公正的原则,奖罚分明。每年进行业绩评估,对工作中取得好业绩的应给予荣誉或利益的奖励,反之则作相应的处罚。通过人事制度改革推行业务岗位双向选择,管理岗位竞争上岗,特殊人才实行特殊政策,打破年龄、资历、学历、职称等限制,充分调动馆内员工的积极性。在公开、公平、公正的前提下,全馆员工根据馆里公布的岗位职数、岗位级别及各岗位量化指标,结合自己的特长和条件选择自己喜爱的部门及岗位。
3 存在的问题
3.1 图书馆引进人才存在的不足
3.1.1 机制不够灵活。由于人事制度改革进程较慢，加之一些客观因素，图书队伍多年来没有足够的新鲜“血液”注入，使得整个文化队伍年龄偏大，青黄不接。在人才的使用、管理上较大程度沿用旧模式，以事为中心，重使用、轻培养，特别是激励机制欠缺给人才队伍的建设形成了一定压力和阻力。
3.2 专业层次不高
由于专业管理不到位，文化人才资本的投资不足，专业技术人才、管理人才的培养滞后。造成了一方面适应新时代发展的图书专业技术型人才非常缺乏。新的专业知识不足，工作技能不强，工作精力难到位等问题。
3.3 资金投入较少
由于经费不足，活动开展不起来，对高素质人才的吸引力不大，培养和引进人才均十分困难，高水平的引不进，存在着“引不进、用不上、留不住”现象，人才队伍的建设停滞不前，制约了图书事业的发展。
4 建立一支高素质人才队伍。
图书馆人才素质需求必须树立全心全意为读者服务的思想。图书管理工作是当今社会价值最高的服务行业之一。图书馆员必须紧紧把握住“读者第一”这一宗旨，一切从读者利益出发，提倡尊重读者，关心读者，为读者多做好事。这是每个图书馆馆员必须具有的职业道德。但是，时代在发展，社会在进步，图书馆员只有全心全意为读者服务的思想还不够，还必须打破传统，建立起新的图书管理理念。手工借阅、手工检索、坐等读者借阅等传统的服务方式远远满足不了读者的需求。今天的读者需要现代化、多元化的服务。图书馆员必须具有“以人为本”的全新服务意识，耐心细致地为读者服务，要懂得读者心理，将图书馆工作作为一项事业去追求。平凡的职业，无悔的选择。平淡的工作，无私的奉献。平常的心态，无穷的满足。图书馆员必须具备较高的文化素质，文化素质是馆员的基本素质之一。时代在发展，社会在进步，新科学、新知识、新内容不断在实践中涌现。一个人在工作中如果缺乏对新知识的学习，就难以适应社会的发展，对工作也就会带来许多不利。从21世纪的图书馆工作要求与工作情况来看，图书馆员应该从提高专业知识入手，应掌握的计算机主要硬件的构成和计算机操作方法、计算机语言和软件的应用和互联网信息的利用和检索等技术知识。一个人文化素质的提高，就意味着他内涵的进一步丰富，视野的进一步开阔和判断能力的进一步提高。只有不断学习不断补充新的知识，才能适应新技术的发展要求。
拥有过硬的专业素质是从事图书馆工作的主要条件。是图书馆员在工作岗位上为读者服务为社会做出贡献的立身之本。要具有扎实的图书馆学基础、目录学、情报学、信息学、图书馆事业史等。同时，应掌握图书馆流程与各种技术的操作方法，如:图书馆采购、图书馆分类、编目工作、馆藏建设、目录工作、读者工作、业务辅导、分工协作等理论，具备一定的专业研究和应用开发的能力以及熟练的业务技能和较强的业务组织管理能力。只有不断学习更新专业知识，充实提高自身文化素质，才能与时具进。图书馆员必须具有创新能力。创新是时代的需要，是时代进步的灵魂。同样，图书馆如果没有创新，就要落伍。作为21世纪的图书馆员，不能只满足传统模式的图书馆工作，而一定要有创新意识和能力。因此，图书馆员要以现有的科学技术、管理技术和设备条件为基础，不断学习，锐意创新。对读者提供优质个性化服务，能创建自己的特色服务，不断地向前发展。可以说，如果没有创新，图书馆事业发展就是空谈。
5 对图书人才队伍建设的意见。
5.1 建立体现业绩、鼓励创新创造、调动人才积极性的激励机制完善人才社会保障制度
用好用活各类人才，实现人才资源有效配置和合理使用。加大人才资本投入，以强大的人才动力促进经济社会快速、持续、健康发展。以特殊政策和特别方式加紧引进高层次人才、紧缺人才和特殊人才。千方百计留住人才，吸引人才。在工作中自我提高素质，这是提高文化人才能力的最有效的途径之一。实践是检验真理的唯一标准，图书馆工作是一项实践性很强的技术性工作。在工作中会遇到各种各样的问题，而且，在目前的信息时代背景下，各种载体相继出现，层出不穷，基于上的网络信息资源的存在方式也是多种多样的，在图书馆工作中还会出现旧的方法与新兴事物不相适应等问题。因此，在工作中应采取主动积极的态度，发现自身的不足，及时充电，使自己处在不断学习的过程中，同时，关注全国图书馆的发展，结合本馆工作实际，明确学习目标，在工作中边学习边摸索，并积累工作经验，在领悟中升华、更新自身的知识结构，以适应新时期图书馆工作的要求。
5.2 加强人才培训，建立一支高素质的人才队伍
既要引进缺口大的图书馆专业和计算机专业人才，还要考虑与图书馆信息服务方向相关的各种专业人才，如古籍方面和文学方面的人才等等。在非图书馆专业人员继续教育方面，既要考虑图书馆专业培训，又要适当学习一些所需专业的再教育，并鼓励员工在原专业或相近专业适当发展，培养具有以图书、情报学为必备知识。
总之,图书馆的发展,只有加强人才队伍的建设,不断更新观念,锐意改革,重视人才,积极建设高素质人才队伍,才能搞好图书馆工作,才能充分发挥其职责作用,更好地为读者服务。有人说，图书馆事业是平凡的，因为它只是众多职业中很普通的一种；也有人说，图书馆职业是神圣的，因为它守望着人类精神食粮的家园。单平凡并不代表平庸，只要把平凡的工作当成自己的责任，就能在平凡中实现人生的价值！
参考文献
1潘燕桃.人才培养是公共图书馆发展的关键.图书馆论坛,2006（6）.
2郭海霞等.基于创新人才培养的高校信息素质教育.图书馆工作与研究，2008（6）.