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作业是对学生课堂学习内容的一种课外延伸，因为课堂时间是有限的，只有短短的40分钟，要想从课堂教学中真正挖掘学习重点与难点，并在实践活动中获得提高与加强，只有将作业优化设计，让学生有效完成，从而巩固学生对知识的掌握及运用能力。文章以新课程标准为依据，对小学语文作业的优化设计进行了研究。
“减负增质”视域下的小学语文作业设计的实践研究
【摘 要】
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作业是对学生课堂学习内容的一种课外延伸，因为课堂时间是有限的，只有短短的40分钟，要想从课堂教学中真正挖掘学习重点与难点，并在实践活动中获得提高与加强，只有将作业优化设计，让
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳县众兴镇大兴小学 江苏 泗阳 223700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年5期
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