论文部分内容阅读
“家园配合”是优化幼儿成长环境的重要因素,本研究在借鉴国内外已有的家园合作相关理论和经验的基础上,分析目前我市家园合作的现状,着力于家庭、社区资源的开发和利用.主要采用调查法、观察法、行动研究法等方式,探究了家园配合优化幼儿成长环境的内容、方法及评价策略.
家园配合优化幼儿成长环境的研究
【摘 要】
：
“家园配合”是优化幼儿成长环境的重要因素,本研究在借鉴国内外已有的家园合作相关理论和经验的基础上,分析目前我市家园合作的现状,着力于家庭、社区资源的开发和利用.主要
【机 构】
：
湖南省益阳市沅江市中心幼儿园 湖南 沅江 413100
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年13期
其他文献
目的:分析与探讨情景模拟教学法在临床护理教学中的应用及其效果.方法:通过在我院所有临床护理实习生当中随机选取88名,在临床带教中采用情景模拟教学法,模拟活动结束后发放
如今,教师利用微课程进行基础教育教学,不仅可以提高学生的学习兴趣和学习质量,还可以在单位时间内有效提高教学容量,让师生拥有更多的精力和时间进行知识的巩固与深入探究.
为调查医学生实验课自我保护意识,分析医学实验课中医学生可能会遇到的危害.通过问卷调查发现:77.96%的学生认为医学生实验课对医学生的安全有影响,但21.41%的学生认为不会有
技工学校英语专业在定位口译人才目标及发展方向时,与其他教育高校具有诸多区别.当前市场中口译行业的人才大部分都源自于高职院校,在经济发展中发挥出自我独特的作用.但是从
将大数据思维模式和驱动方法广泛应用于教学中,对于提升课堂教学效率和质量具有积极的作用.因此,在高职高专英语教学中,应该进一步基于大数据时代进行教学改革,优化和改善教
手工制作是一项实践性、操作性、发展性都很强的活动,它有助于锻炼儿童的手脑协调性和创造性思维等,兴趣是学生求知的富有生气的内动力,是学生学习动机中最现实、最活跃的因
急诊中的教学中内容较多,而且是一门具有较强的应用性,实践性的课程,但是在传统的教学中更注重理论知识,轻视实践教学.为了提高学生的动手实践的能力,对学生实行“症状-疾病-