【摘 要】
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随着教育改革的进一步深化,小学阶段识字教学也有着更高要求,提高学生识字能力成为教学的重要任务.在实际教学中要从创新的教学出发,创新识字教学的模式.本文先就影响学生识
【机 构】
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江西省上饶市广信区尊桥乡中心小学 334115
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随着教育改革的进一步深化,小学阶段识字教学也有着更高要求,提高学生识字能力成为教学的重要任务.在实际教学中要从创新的教学出发,创新识字教学的模式.本文先就影响学生识字能力的因素进行分析,然后就提高小学生识字能力策略详细探究,希冀能从理论层面深化探究,为促进学生识字能力起到积极作用.
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