【摘 要】
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2011年11月3日至5日,由贵州省国际经济文化交流中心和贵阳市文学艺术界联合会主办、贵阳美术馆承办的“贵州当代书画作品展”在北京全国政协礼堂举行。此次展览共展出贵州书
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2011年11月3日至5日,由贵州省国际经济文化交流中心和贵阳市文学艺术界联合会主办、贵阳美术馆承办的“贵州当代书画作品展”在北京全国政协礼堂举行。此次展览共展出贵州书画家精心创制的八十余件书画作品,呈现出贵州书画近年来喜人成绩和文化事业发展繁荣的局面。
From November 3 to November 5, 2011, sponsored by the International Economic and Cultural Exchange Center of Guizhou Province and the Guiyang City Federation of Literary and Art Circles, the Guizhou Contemporary Painting and Calligraphy Exhibition, hosted by the Guiyang Art Museum, was held in the auditorium of the CPPCC Beijing. The exhibition displays a total of more than 80 paintings and calligraphic works elaborately created by calligraphists and painters in Guizhou, presenting the gratifying achievements and flourishing cultural undertakings of Guizhou calligraphy and paintings in recent years.
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一、设计学生身边的作业 生物课程标准的教材编写建议中指出：“教材内容的选择要充分考虑学生已有的知识和经验”。作业要有效的为教材内容服务，就应该关注生产和生活实际，关注学生的生活经验。学生学了生物学知识能在生活中运用，能在生物学的学习中知道生活中的许多奥秘。学生自然会产生对生物学的兴趣。因此，生物学作业的设计应尽可能的联系日常生活事例，体现生物学较强的实用性，有利于学生在生活中真切的感受生物学。
2012年11月14日,武汉企业家刘昌广先生的私家庭院留英园建成,湖北省盆景协会负责人曹志振、李城、冀同学、赵恩平及花木盆景杂志社社长刘源望等应邀参加了简短的开园仪式。刘
[摘要]为了尽快适应新课改，提高教学质量，更新教学理念，教师应多进行教学反思。本文立足于新课程改革对教师教学的新要求，就高中物理新教材教学过程中如何进行教学反思问题进行探讨。 [关键词]高中物理 新课程 教学反思 一、物理新课程的特点 新课程内容改变了过去的“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。主要特点有：①生动活泼、简明轻快、图文并
我们的教育，一直都在追寻理想的课堂。课堂教学的价值就是要学生经历一个从不懂到懂，从不会到会的过程，并在这个过程中得到发展。课堂教学必须突出“以人的发展为本”，实施个性化教育。因此，在数学教学中，我们要注重学生学习潜能的开发，注重学生良好心理品质和个性的培养，优化数学课堂结构势在必行。 针对我们的教育对象的现状：学习基础差、主动性差、解题能力较薄弱等问题，我从优化结构训练人手，探索提高“练”的教学
【摘要】如今教育已经步入信息化，但是教学改革并未加快，而在应试教育的影响下，无论教师还是学生，都习惯于追求统一和标准。若学生遇到问题，第一反映往往是翻书找答案，而不是先自己思考，如果自己的想法与“标准答案”矛盾时，很容易放弃自己的观点。因此，如何加快课堂教学改革的步伐，全面推进教育现代化进程，构建以“培养创新精神为核心”的课堂教学模式，创设一种和谐的教学环境，仍是摆在我们面前的一个紧迫课题。 【
初中教育由过去择优录取变为面对全部小学毕业生，学生素质差异大，学习成绩差异也大。如何使群体学生在学习物理过程中获得素质上的全面提高，是每位物理教师需要探讨，解决的课题。 在教学中我的做法是：①改进教学方法，实行引导和启发式相结合的教学。根据学生现有的知识水平，智力能力，情感等个性因素，精心设计教学过程，从感性到理性，由浅入深，逐渐引导和启发学生思考问题和提出问题，想方设法调动学生学习的积极性，使
[摘要]新课教学理念 下，教师要面向全体学生，注重个性化教学。在教学过程中，教师要创设情境，鼓励学生大胆质疑，引导学生合作与探究，合理实施多元评价，激发学生的创造潜能；帮助学生学会在实践中学，为其终身学习奠定基础，同时实现教师自身的发展和提高。 [关键词]新教学理念 生物教学 多元化评价 新一轮的课程改革已经启动，生物课程标准的出台，对生物课程的实施提出了新的要求，形成了新的教学理念，这给教师
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实验教学在物理教学中的作用越来越受物理教师的重视，它已成为物理教学中不可缺少的重要部分，但如何上好实验课，让实验教学发挥其特有的作用及良好的效果，使学生通过其实验教学，既加深、巩固所学的科学文化知识，又开拓思维提高动手及创新能力，并在实验教学中培养学生的良好习惯，为此，首先要对实验教学中存在的问题进行认真细致的分析，针对问题所在，采取相应的措施，从小的细节及日常行为着手，改变学生的不良习惯，提高学
江泽民在全国宣传思想工作会议上指出,建设一支政治强、业务精、作风正的宣传思想工作队伍,是做好宣传思想工作的组织保证,各级党委要从政治上、思想上、工作上、生活上关心