【摘 要】
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在新课程理念下，每一个学科都在进行不断地改革，从不同的角度、不同的侧面，对学生进行素质教育，培养学生的各种能力，小学科学课也不例外。新课标理念下，在教学实际中，教师应转变观念
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在新课程理念下，每一个学科都在进行不断地改革，从不同的角度、不同的侧面，对学生进行素质教育，培养学生的各种能力，小学科学课也不例外。新课标理念下，在教学实际中，教师应转变观念、改变教法，创设恰当的课堂教学情境，让学生在实践、探究的环境中学习科学。那么，如何上好小学科学课呢？笔者现谈几：点粗浅的看法。一、熟悉《大纲》，领会教材的编写意图教学大纲是教师教学的依据和规范，是每一学科的总纲，为教师教学起引导作用。因此，教师在教学前一定要深刻领会大纲的精神。如果教师没有准确地领悟大纲要求，就会在教学中偏离重点，从而
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