【摘 要】
:
目的 探讨动脉瘤性蛛网膜下腔出血(SAH)后迟发性缺血性神经功能障碍(DIND)的临床特点及护理对策.方法 回顾性分析自2012年8月至2015年11月于我院就诊的51例SAH并发DIND患者的
【机 构】
:
华中科技大学同济医学院附属同济医院 湖北 武汉430000
论文部分内容阅读
目的 探讨动脉瘤性蛛网膜下腔出血(SAH)后迟发性缺血性神经功能障碍(DIND)的临床特点及护理对策.方法 回顾性分析自2012年8月至2015年11月于我院就诊的51例SAH并发DIND患者的临床资料,基于患者病情及常见并发症采取针对性护理措施,总结护理方法 .结果 SAH后DIND患者常见并发症包括颅内压增高、血液黏稠度增高、脑血管痉挛、动脉瘤再破裂以及中枢性水电解质平衡失调、肺部感染等;根据Glasgow预后评分,全组治疗结果 为:Ⅰ级20例,II级14例,III级8例,IV级5例,V级4例.结论 对于SAH后DIND患者采取针对性护理,重点监测颅内压、红细胞压积、经颅多普勒、颅脑CT等多项指标.对脑血管痉挛进行重点观察及早期识别是护理工作的关键,有助于改善患者病情及预后.
其他文献
事务所简介 A Brief Introductionrn丹顿?廓克?马修建筑设计事务所(DCM)是澳洲非常优秀成功的设计事务所之一,在欧洲、亚洲和澳大利亚设计完成了很多立面风格独特,建筑方法新
目的:病人更好的配合治疗,尽早康复;方法:给与临床抑郁病人心理护理;结果:缩短病人住院日,有效预防临床病人自杀,自伤,自残,他伤事件的发生;结论:抑郁病人心理干预重要性.
目的:研究分析全方位护理对哮喘患者肺功能和满意度的影响.方法:选取我院于2015年5月到2016年9月收治的100例哮喘患者,随机分为实验组和对照组两组,每组患者各为50例.实验组5
摘 要: 本文通过课堂教学实践和课堂观察发现学生的对话听力理解能力较弱,结合听力理解过程理论,分析大学非英语专业学生在对话听解上存在的误区,提出通过对话听力专项训练,以互动教学方式、“听—记关键信息—说—听”的模式提高学生的对话听力理解能力。 关键词: 英语对话 听力理解能力 误区 互动 随着英语语言研究、教学研究的发展以及改革的深化,英语听力越来越受到重视,听力成为考试考查的重要部分。在
目的 分析研究对于前置胎盘接受期待治疗的孕妇护理工作中开展护理干预的方法 以及对孕妇便秘的护理效果,为临床提供有力的依据.方法 回顾性分析2015年1月到2016年1月我院所
通过运用人性化护理,使手术室的护理环节在操作执行中充分发挥有利于患者手术作用,进而更好配合手术.方法 以人为本,在护理工作中体现人性化服务,营造人性化环境.满足患者需
目的 对脊柱围术期深静脉栓塞预防和护理措施进行探讨;方法 选我院2016年1月-2016年12月收治的80例进行脊柱手术患者.随机分对照组和实验组各40例.对照组采取脊柱手术常规护
目的:护理干预对预防新生儿皮肤抓伤和管道脱落的效果观察.方法:本文选取70例新生儿,随机划分两组,对照组采用常规护理方式,护理组采用优质护理干预方式,对比两组的皮肤抓伤
慢性化脓性中耳炎是耳科常见病之一,其初发病时往往不被患者重视而延误病情,若患者得不到有效治疗可引起颅内外并发症而危及生命.对于慢性化脓性中耳炎患者围手术期的护理研