【摘 要】
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小学数学是一门基础性的学科,在小学教育环节中占据重要地位。为了有效的提高小学数学教学质量和效率,帮助学生提高学习能力,教师要从学生的逻辑思维能力方面着手。因为数学是一门逻辑性较强的学科,其中有许多抽象的数学定理和公式,如果学生缺乏一定的逻辑思维能力就不能深入理解数学知识。本文就如何提高乡村小学生逻辑思维能力进行分析探究,以提高小学数学整体教学效果。
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小学数学是一门基础性的学科,在小学教育环节中占据重要地位。为了有效的提高小学数学教学质量和效率,帮助学生提高学习能力,教师要从学生的逻辑思维能力方面着手。因为数学是一门逻辑性较强的学科,其中有许多抽象的数学定理和公式,如果学生缺乏一定的逻辑思维能力就不能深入理解数学知识。本文就如何提高乡村小学生逻辑思维能力进行分析探究,以提高小学数学整体教学效果。
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