【摘 要】
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随着素质教育理念的不断渗透,越来越多的小学数学教学工作者意识到提升小学生思维能力的重要性,并且不断地运用一些新型的数学教学方式进行各项课堂教学活动,从而为小学生营
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随着素质教育理念的不断渗透,越来越多的小学数学教学工作者意识到提升小学生思维能力的重要性,并且不断地运用一些新型的数学教学方式进行各项课堂教学活动,从而为小学生营造良好的数学知识学习环境.本文围绕着小学数学教学活动,分析数形结合思想在其中的应用策略,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大数学教学工作者进行教学时提供参考依据.
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