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目前大部分高职高专院校一直沿用普通教育的考试方式，只考理论知识，不考操作技能，这对办出职教特色、培养合格应用人才、提高高职教育教学质量来说，是一种束缚和阻碍。应建立职业技术教育培养质量的能力考核体系。
构建能力考核体系 促进高职教学质量提高
【摘 要】
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目前大部分高职高专院校一直沿用普通教育的考试方式，只考理论知识，不考操作技能，这对办出职教特色、培养合格应用人才、提高高职教育教学质量来说，是一种束缚和阻碍。应建立职业
【机 构】
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河北省沧州师范学院机电工程与经济管理系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年21期
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