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新课改理念倡导“以学生为本”,关注学生个性发展.为满足现代教育的需要,顺应素质教育的发展方向,新时期下的数学教学活动应当赋予学生以最多的思考、动手和交流的机会,多向学生展示数学的形成过程,本文以“内角和”为例阐述了数学教学中提高学生思考和探究问题能力的教学方法.
例谈数学教学应提高学生思考和探究问题的能力
【摘 要】
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新课改理念倡导“以学生为本”,关注学生个性发展.为满足现代教育的需要,顺应素质教育的发展方向,新时期下的数学教学活动应当赋予学生以最多的思考、动手和交流的机会,多向
【机 构】
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重庆市忠县白石镇巴营小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年21期
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