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随着社会发展、经济增长和科技进步,我国对高水平应用型人才的需求不断增加。本科阶段的大学教育应以应用型人才培养为目标,建立以职业需求为导向的课程体系,以能力培养为宗旨的实践体系,组建双师型师资队伍,制定有效的教学质量管理与保障机制,扩展校企合作广度与深度,加快应用型人才培养模式的探索。
职业需求导向的应用型人才培养模式探索
【摘 要】
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随着社会发展、经济增长和科技进步,我国对高水平应用型人才的需求不断增加。本科阶段的大学教育应以应用型人才培养为目标,建立以职业需求为导向的课程体系,以能力培养为宗
【机 构】
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长春师范大学生命科学学院,大石桥市高级中学
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划课题（GH14372）.
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