【摘 要】
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目的探讨健康教育路径在白血病中的应用效果。方法将我院2010-08—2012-03收治的100例白血病患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组
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目的探讨健康教育路径在白血病中的应用效果。方法将我院2010-08—2012-03收治的100例白血病患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用健康教育路径,比较两组患者的护理效果。结果观察组的健康知识得分、自我管理能力得分、护理满意度显著高于对照组（P〈0.05）。观察组住院期间在生理、心理、社会、环境等方面的生活质量评分均显著高于对照组（P〈0.05）。结论健康教育路径有利于增强白血病患者自我保健意识,提高自我管理能力,改善生活质量。
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