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学前教育研究方案设计（三）杨丽珠七、变量的控制（一）变量在幼儿教育科学实验中经常碰到变化的因素，这就是变量。一般来说，变量有三种，自变量、因变量和无关变量。１．自变量由实验者主动加以控制的实验条件，并呈现给被试的刺激物。它不依赖被试的心理行为而独立变...
学前教育研究方案设计(三)
【摘 要】
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学前教育研究方案设计（三）杨丽珠七、变量的控制（一）变量在幼儿教育科学实验中经常碰到变化的因素，这就是变量。一般来说，变量有三种，自变量、因变量和无关变量。１．自变量由实验者主动
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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1999年12期
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