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<正> 一当我们试图用反馈原理来探讨教学时,首先得对“教学”有一个新的认识。教学是什么?教学是一个系统。这个系统是由教师、学生、知识(一定的教学内容)三个基本要素构成的。在这个系统中教师向学生传递知识。这一传递知识的教学过程是按着一定的规律调整控制的,
反馈原理与教学
【摘 要】
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<正> 一当我们试图用反馈原理来探讨教学时,首先得对“教学”有一个新的认识。教学是什么?教学是一个系统。这个系统是由教师、学生、知识(一定的教学内容)三个基本要素构成
【出 处】
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阜阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1985年2期
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