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随着时代的高速发展,为了谋求更好的生活方式,许多农民选择了进城务工,经济条件虽得到了改善,但问题也出现了,他们的孩子成了留守儿童,留在家中的老人承担不了课外辅导孩子的角色.因此,为了减轻学生作业负担,农村小学数学的课堂作业设计必须更高效,我们在课堂作业设计上努力做到有趣味、有分层、多样化.