【摘 要】
：
目的:探讨RBL(Reward-Based Learning)教学模式在医学教育中的运用,为新的教学方法提供一种参考。方法:以2008级本科临床医学专业一班的学员为试验班,在三年级的课程学习时采
论文部分内容阅读
目的:探讨RBL(Reward-Based Learning)教学模式在医学教育中的运用,为新的教学方法提供一种参考。方法:以2008级本科临床医学专业一班的学员为试验班,在三年级的课程学习时采用LBL(Lecture-Based Learning)、PBL(Problem-Based Learning)、CBL(Case-Based Learning)、TBL(Team-Based Learning)综合教学法,在学习过程中对于表现优秀的小组及学员予以一定的奖励;二班的学员为对照班,也综合运用LBL、PBL、CBL、TBL教学法,但没有奖励措施。结果:试验班的学员相对对照班的学员,对学习有更高的积极性和主动性,对理论知识有更深的理解,对临床操作技能也能更快、更好地掌握,且能培养出一定的临床思维能力。结论:RBL教学法能够培养学员主动学习能力、临床实践能力以及一定的临床思维能力。
其他文献
随着我国每年新开发的海上油气田的增加，有许多海底管道已长时间连续工作，管道运行的安全问题越来越突出，输油管道的不停输带压开孔封堵技术使得管道施工与生产运行两不误，而浅海
技术追赶型国家的政府通常把财政科技资助作为激励企业进行科技创新的主要政策工具。该文将异质性、内生性问题拓展到投入和产出两个角度,对地方政府科技资助对于企业科技创
产品图饰设计对产品造型具有举足轻重的影响，优秀的图案装饰可以为产品的造型起到点睛的作用，本论文以产品造型图饰设计为核心进行研究，具体内容如下：本文首先应用Visual C++6.0
目的讨论Oct-4、Wnt/β-catenin信号通路在人胃癌组织、胃癌细胞系中的表达情况,并总结它们之间的相互作用。方法通过比较分析胃癌组织、癌旁组织、正常组织的Oct-4表达,Oct-
简述了消防行政强制的定义和原则,分析了消防行政强制的现状,指出了消防行政强制在执法运用中存在的一些问题,并对如何完善现行的消防行政强制制度提出了自己的看法和建议。
石油资源富集的中东地区成立的以保持石油市场稳定与繁荣为宗旨的石油输出国组织(OPEC),在协调各国石油政策、控制原油产量和价格、确定世界石油供应、保障石油生产国收益等
目的分析研究慢阻肺急性加重合并呼吸衰竭采取无创通气Bi PAP模式的临床效果。方法取接收的患有COPD(慢性阻塞性肺疾病)急性加重伴有呼吸衰竭的病人87例,对其在常规临床治疗
以高空长航时无人机的总体方案研究为背景,对高空长航时无人机总体参数建立了多目标优化模型,运用多目标遗传算法进行优化设计,最后通过建立的计算机程序得出优化结果。多目
目的观察主动脉球囊反搏(intro-aortic balloon pump, IABP)联合血液净化(continuous blood purification, CBP)治疗心脏瓣膜病术后心源性休克的临床效果。方法选取心脏瓣膜
实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和