【摘 要】
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在新课程标准的指导下,教师应努力从学生实际出发,教学设计凸显新课程理念,注重多元化教学,并让学生自主探究,学会发现问题,解决问题,在不断提高课堂教学有效性的同时,提高学生分析问
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在新课程标准的指导下,教师应努力从学生实际出发,教学设计凸显新课程理念,注重多元化教学,并让学生自主探究,学会发现问题,解决问题,在不断提高课堂教学有效性的同时,提高学生分析问题、解决问题的能力。本文将针对于当前高中地理教学存在的问题展开分析,然后提出了新课改要求下的高中地理教学的策略方法。
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