【摘 要】
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同课异构是更新教育理念、创新教学模式、强力推进课程改革,全面提升教育教学质量的要求。通过“同课异构”的教研方式,可以引发参与者智慧的碰撞,长善救失,取长补短,以探索科学、
【机 构】
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广西桂林市第一中学 广西 桂林 541004
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同课异构是更新教育理念、创新教学模式、强力推进课程改革,全面提升教育教学质量的要求。通过“同课异构”的教研方式,可以引发参与者智慧的碰撞,长善救失,取长补短,以探索科学、高效的课堂教学模式,树立“轻负担,高质量”的典型,提高教育教学效果。
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