【摘 要】
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摘要:当今社会发展日新月异,人们的物质与精神生活丰富多彩,受大环境影响,小学生在身心发育过程中,情感世界与心理需求更加敏感、多元,于是粗糙单一的强压管制已无法适应他们的健康成长。但婉约细微的谈话教育可以有效打通师生间的心理隔阂,帮助基础教育工作者高效开展教育教学工作,促使小学生快乐茁壮成长。 关键词:谈话教育;小学;教育教学;运用 随着经济社会的发展进步,社会物质文明、精神文明的普遍提升,人的
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综合实践活动课程核心素养是通过开展综合实践活动,加强人文底蕴修养,挖掘区域特色资源,传承中华优秀传统文化,提高实践创新能力,提升国家认同度,加强国际理解力,增强社会责
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摘要:随着新课程教学改革的深入推进,整合教学内容,优化教学体系,对于教育发展具有重要的意义,现代教育改革也提出了新的要求和挑战。在新课改背景下,高三学生在探索的过程中可以利用多种方式进行,教师则可以采用微课程来满足学生的需要和促成他们的个性化学习,实现学生素养的进一步提升。 关键词:高三;复习课;微课;教学创新;数学 “微课”是指不再沿用传统的教育模式,对于课堂内外的时间重新调整,将学习的决定
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