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本文对工作室制项目化教学模式的概念和特点进行了阐述，对具体操作构建进行了实例研究，希望能够为改进中职学校平面专业的教学模式，提高中职平面毕业生的综合素质、动手能力和实战能力做出贡献。
以“工作室制”项目教学法来提升中职平面设计专业学生的实战能力
【摘 要】
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本文对工作室制项目化教学模式的概念和特点进行了阐述，对具体操作构建进行了实例研究，希望能够为改进中职学校平面专业的教学模式，提高中职平面毕业生的综合素质、动手能力和实
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区职业教育中心
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2015年11期
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