【摘 要】
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培养学生的识字能力是小学语文教学的重要目标之一,尤其是对低年级学生而言,语言学习阶段一般都是先从识字开始。但是怎样才能让低年级的识字教学变得生动有趣,提高学生的学
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培养学生的识字能力是小学语文教学的重要目标之一,尤其是对低年级学生而言,语言学习阶段一般都是先从识字开始。但是怎样才能让低年级的识字教学变得生动有趣,提高学生的学习积极性呢?从识字教学的几种创新方法展开分析,重点探讨了激趣教学法和生活化教学在小学语文识字教学中的应用。
The cultivation of students’ literacy skills is one of the important goals of primary school Chinese teaching, especially for the lower grades. Generally speaking, the language learning stage begins with literacy. However, how to make the literacy teaching in the lower grades become vivid and interesting and improve the students’ enthusiasm for learning? From the analysis of several innovative methods of literacy teaching, this paper focuses on the discussion of the teaching methods of interest and life in primary school Chinese literacy teaching application.
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