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摘要：2020年8月末，四川省凉山州会东县第三期支教活动正式启动，在北京教育学院教育管理与心理学院名校长项目办副主任、会东县教体局挂职副局长郑璐博士的指导与安排下，来自全国八省市的16位支教教师正式组建成会东县第三期支教团，我被任命为支教团团长。四个多月的支教生活，在北京教育学院基地的正确领导下，在八省市名校长工作室的大力支持下，我们支教团16位教师牢记使命与任务，不忘责任与担当，圆满地完成了支教任务，向上级组织及会东教育交上了一份满意的答卷。
关键词：支教;凉山;会东
走过的是岁月，留下的是足迹，凉山支教，我们携手相伴，一路走来。留在四川省凉山洲会东县的，有我们共同挥洒下的汗水与奋斗的足迹;萦绕在心头的，是对会东教育的不舍与不变的情怀……
一、率先垂范，勇于担当，促团队成长
1.以身作则，互助同行，齐头并进
会东县第三期支教团的16位教师来自于全国不同的八个省市县，工作方式、思维方式、生活习惯等等都不尽一样，如何使大家拧成一股绳，形成凝聚力，具有战斗力很关键。如何做好本职工作，领导好这个团是开展好支教工作的首要任务。我深知带好这个团，首先就是要让大家信服我这个团长，而模范带头作用是树立一面旗帜的关键。为此，要求大家做到的，我首先做到，比如：为了对会东县各自受援学校的教育教学工作有针对性地开展帮扶，我结合自己支教的学校实际率先做出帮扶方案、计划等，提供给大家参考，为大家拓展思路，寻找帮扶突破口;支教团里的教师谁有生活中的困难或工作中的困惑，我第一个站出来帮着解决……
每一次的率先垂范，大家看在眼里，记在心上，怎样做好自己，大家心里有数了。经过一段时间的相处与磨合，支教教师之间团结友爱，互幫互助，大家和睦相处，真正的融为了一个大家庭。人在一起是聚会，大家的心在一起，才是一个健康向上的团队。大家的和谐相处，也为后期帮扶工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
2.定期团建，以老带新，共同成长
第三期支教队员有11人为新成员，为了使新队员充分融入当地的工作与生活，快速进入工作状态，第三期支教团每周周五晚上定期召开团建会。会上，新队员畅谈工作困惑、疑问、感想等;老队员介绍工作、生活中的注意事项、支教先进经验做法等，为新队员排忧解难;支教团各分管干部总结本周的工作，并对下一周的工作进行部署;中学与小学教研组会后按时开展教学教研，大家在一起分享成功的经验，探讨创新帮扶工作思路等等。每周团建会的定期召开，把支教工作中遇到的问题进行汇总、梳理，发现问题，大家群策群力，及时寻求有效的解决方法，并总结分享帮扶经验，为下一步工作的有效开展指明了方向。而周末的偶尔爬山、聚餐等活动，更是让大家彼此之间拉近了距离，增进了了解，友情日益加深，为团队的和谐健康向上发展奠定了基础。
二、开展活动，发挥作用，成效显著
1.会东讲堂，论坛讲座，优质教育资源共享
会东县政府及教体局领导为使支教教师本人及原所在学校的先进经验做法在会东县继续得到有效借鉴与落实，积极筹划了会东教育大讲堂。支教团也积极响应会东县委县政府的号召，精心准备，积极参与大讲堂活动。截止目前，支教团共有6位教师在会东大讲堂上做讲座，他们的讲座，精辟的理论与生动的案例相结合，用事实说话，用过程证明，效果良好。6次讲座，辐射到全县13所中学、51所小学，大约有1000余人次教师在讲座中受益。
2.送教下乡，有效辐射，优质资源共享
为了使会东县城下面的学校也享受到优质的教育资源，会东县第三期支教团也积极开展送教下乡活动。支教期间，先后送教到会东县野租小学、大桥中学两所学校，辐射听课领导教师达到300余人。在野租小学，我为全体教师做了题为《执着的坚守》业务讲座，讲座中理论与鲜活的案例相结合，切实农村小学实际，切准农村小学的弱点精准施策，老师们都表示受益匪浅。支教团老师还为孩子们上了二节公开课，效果良好。在送教大桥中学的过程中，既有专题讲座，又有公开课，讲座和课堂教学展示均收到了预期效果，反响良好。
3.搭建桥梁，请进来走出去，促进成长
为了充分发挥北京教育学院所属各名校长领航工作室示范引领作用，我还组织支教团成员加强与各自所属的名校长之间的联系，为名校长学校与会东县各受援学校搭建了请进来、走出去的优质教育资源共享平台。
本学期，吉林省张洁名校长工作室的张洁校长，带领本校10名教师来到会东县开展送教活动。在支教团教师林桐宇的联系下，广东佛山的黄新古校长也带领工作室10余名成员来到会东开展了送教活动。两次名校长送教，受到了会东各界的赞誉。
三、勤于总结，注重宣传，图文并茂，影响深远
1.为了便于对自己的工作及时进行总结，支教团成员每周一次总结，形成书面材料，具体包括：本周亮点工作、具体工作过程、效果反思、下周工作计划等内容。由于及时总结反思，支教教师能迅速调整工作思路、工作方法等，工作效率大幅提高。
2.为了把支教团的亮点工作及时广泛地开展宣传，扩大影响，也是为了更好的对受援学校进行宣传，本学期支教团宣传组继续进行了简报的出版，每周各校都有亮点工作展示，题材新颖，内容简洁明了，如吉林张洁校长、广东佛山黄新古校长来会东送教、支教团送教下乡、会东大讲堂等都在简报上进行了详细的专题报道。受到了各界的一致好评。简报也及时上报给北京教育学院、会东县人事股，同时积极推送到凉山支教大群中，与其他基地的支教同行交流分享支教的经验与做法，共享支教的快乐时光。简报的出版，也使更多的人更深层次的了解了会东教育，认识了大凉山。
会东，我早已把它当成了第二故乡，师指一条路，烛照万里程，在这里，有我个人奋斗的足迹，更有支教团16人相携相伴，为会东教育美好的明天共同奋斗的足迹，我们留恋会东的一草一木，留恋会东的山山水水，期待会东教育的明天越来越好！
参考文献：
[1]赵昶通.不会忘记的大凉山——我的支教生活片断[J].中国民族，2013（03）：6-9.
[2]贾莎莎.志愿者的美丽与哀愁——大凉山支教服务有感[J].新教育时代电子杂志：教师版，2016，000（046）：273.
关键词：支教;凉山;会东
走过的是岁月，留下的是足迹，凉山支教，我们携手相伴，一路走来。留在四川省凉山洲会东县的，有我们共同挥洒下的汗水与奋斗的足迹;萦绕在心头的，是对会东教育的不舍与不变的情怀……
一、率先垂范，勇于担当，促团队成长
1.以身作则，互助同行，齐头并进
会东县第三期支教团的16位教师来自于全国不同的八个省市县，工作方式、思维方式、生活习惯等等都不尽一样，如何使大家拧成一股绳，形成凝聚力，具有战斗力很关键。如何做好本职工作，领导好这个团是开展好支教工作的首要任务。我深知带好这个团，首先就是要让大家信服我这个团长，而模范带头作用是树立一面旗帜的关键。为此，要求大家做到的，我首先做到，比如：为了对会东县各自受援学校的教育教学工作有针对性地开展帮扶，我结合自己支教的学校实际率先做出帮扶方案、计划等，提供给大家参考，为大家拓展思路，寻找帮扶突破口;支教团里的教师谁有生活中的困难或工作中的困惑，我第一个站出来帮着解决……
每一次的率先垂范，大家看在眼里，记在心上，怎样做好自己，大家心里有数了。经过一段时间的相处与磨合，支教教师之间团结友爱，互幫互助，大家和睦相处，真正的融为了一个大家庭。人在一起是聚会，大家的心在一起，才是一个健康向上的团队。大家的和谐相处，也为后期帮扶工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
2.定期团建，以老带新，共同成长
第三期支教队员有11人为新成员，为了使新队员充分融入当地的工作与生活，快速进入工作状态，第三期支教团每周周五晚上定期召开团建会。会上，新队员畅谈工作困惑、疑问、感想等;老队员介绍工作、生活中的注意事项、支教先进经验做法等，为新队员排忧解难;支教团各分管干部总结本周的工作，并对下一周的工作进行部署;中学与小学教研组会后按时开展教学教研，大家在一起分享成功的经验，探讨创新帮扶工作思路等等。每周团建会的定期召开，把支教工作中遇到的问题进行汇总、梳理，发现问题，大家群策群力，及时寻求有效的解决方法，并总结分享帮扶经验，为下一步工作的有效开展指明了方向。而周末的偶尔爬山、聚餐等活动，更是让大家彼此之间拉近了距离，增进了了解，友情日益加深，为团队的和谐健康向上发展奠定了基础。
二、开展活动，发挥作用，成效显著
1.会东讲堂，论坛讲座，优质教育资源共享
会东县政府及教体局领导为使支教教师本人及原所在学校的先进经验做法在会东县继续得到有效借鉴与落实，积极筹划了会东教育大讲堂。支教团也积极响应会东县委县政府的号召，精心准备，积极参与大讲堂活动。截止目前，支教团共有6位教师在会东大讲堂上做讲座，他们的讲座，精辟的理论与生动的案例相结合，用事实说话，用过程证明，效果良好。6次讲座，辐射到全县13所中学、51所小学，大约有1000余人次教师在讲座中受益。
2.送教下乡，有效辐射，优质资源共享
为了使会东县城下面的学校也享受到优质的教育资源，会东县第三期支教团也积极开展送教下乡活动。支教期间，先后送教到会东县野租小学、大桥中学两所学校，辐射听课领导教师达到300余人。在野租小学，我为全体教师做了题为《执着的坚守》业务讲座，讲座中理论与鲜活的案例相结合，切实农村小学实际，切准农村小学的弱点精准施策，老师们都表示受益匪浅。支教团老师还为孩子们上了二节公开课，效果良好。在送教大桥中学的过程中，既有专题讲座，又有公开课，讲座和课堂教学展示均收到了预期效果，反响良好。
3.搭建桥梁，请进来走出去，促进成长
为了充分发挥北京教育学院所属各名校长领航工作室示范引领作用，我还组织支教团成员加强与各自所属的名校长之间的联系，为名校长学校与会东县各受援学校搭建了请进来、走出去的优质教育资源共享平台。
本学期，吉林省张洁名校长工作室的张洁校长，带领本校10名教师来到会东县开展送教活动。在支教团教师林桐宇的联系下，广东佛山的黄新古校长也带领工作室10余名成员来到会东开展了送教活动。两次名校长送教，受到了会东各界的赞誉。
三、勤于总结，注重宣传，图文并茂，影响深远
1.为了便于对自己的工作及时进行总结，支教团成员每周一次总结，形成书面材料，具体包括：本周亮点工作、具体工作过程、效果反思、下周工作计划等内容。由于及时总结反思，支教教师能迅速调整工作思路、工作方法等，工作效率大幅提高。
2.为了把支教团的亮点工作及时广泛地开展宣传，扩大影响，也是为了更好的对受援学校进行宣传，本学期支教团宣传组继续进行了简报的出版，每周各校都有亮点工作展示，题材新颖，内容简洁明了，如吉林张洁校长、广东佛山黄新古校长来会东送教、支教团送教下乡、会东大讲堂等都在简报上进行了详细的专题报道。受到了各界的一致好评。简报也及时上报给北京教育学院、会东县人事股，同时积极推送到凉山支教大群中，与其他基地的支教同行交流分享支教的经验与做法，共享支教的快乐时光。简报的出版，也使更多的人更深层次的了解了会东教育，认识了大凉山。
会东，我早已把它当成了第二故乡，师指一条路，烛照万里程，在这里，有我个人奋斗的足迹，更有支教团16人相携相伴，为会东教育美好的明天共同奋斗的足迹，我们留恋会东的一草一木，留恋会东的山山水水，期待会东教育的明天越来越好！
参考文献：
[1]赵昶通.不会忘记的大凉山——我的支教生活片断[J].中国民族，2013（03）：6-9.
[2]贾莎莎.志愿者的美丽与哀愁——大凉山支教服务有感[J].新教育时代电子杂志：教师版，2016，000（046）：273.