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学生具有活泼好动、注意力不易集中等特点,体育教师要根据学生的实际情况对传统的体育教学模式进行创新,实现提高学生身心素质的重要目标。文章尝试从游戏教学、多媒体教学、情境教学、分组教学四方面入手,创新教学方法,提升学生掌握体育运动技能的能力。
创新教学方法提高学生体育技能探索
【摘 要】
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学生具有活泼好动、注意力不易集中等特点,体育教师要根据学生的实际情况对传统的体育教学模式进行创新,实现提高学生身心素质的重要目标。文章尝试从游戏教学、多媒体教学、
【机 构】
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福建省厦门市民立第二小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年24期
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