【摘 要】
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<正>'享受天纵':教育者站在孩子的旁边,为他们的好学而设计——依靠学生自己学,最大限度地依托大自然所赐予给他们的禀赋来为他们服务。这是郭思乐教授对'生本教
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<正>'享受天纵':教育者站在孩子的旁边,为他们的好学而设计——依靠学生自己学,最大限度地依托大自然所赐予给他们的禀赋来为他们服务。这是郭思乐教授对'生本教育'的本质诠释。两年来,在'生本教育'理念指引下,随着我校'1+1生本课堂'实践研究不断深入,我们越发觉得生本课堂是真正在关注儿童生命,激发学习自觉的教育。这项立足于课堂变革的实践研究,旨在重构教材改变学习内容,落实学科学习核心目标;凭借'导索卡'改变学生学
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