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摘要：中华民族历史悠久，在历史的长河中有无数的瑰宝传承下来。其中中国古典文献就是最华丽的瑰宝之一，中国拥有丰富的文献资源，在中华民族的发展中也起到了重要作用。我国目前的文献目录学是一直在前进的，而古典目录随着发展，其中蕴含的知识和价值，更是不可估量的。因此探究中国古典文学目录学是十分必要的，对推动我国今后文明的发展做出了杰出的贡献。
关键词：文献;中国古典文献;目录学
“文献”是一个含有知识信息物质载体，具有一定的历史或科学价值。而“中国古典文献”，是指在“五四”运动之前用手抄、雕刻、活字等形式的古典文献。
中华文化源远流长，文献资料是我国古代人们的智慧结晶。对我国，甚至世界的发展都有着至关重要的作用。“目录学”是中国发展历史悠久的一门“国学”知识，对于文献书籍的标记整理有着重要的意义。本文就中国古典文献目录学进行探究，希望对了解中国的传统文化有一定的帮助。
一、古典文献学、目录学的含义
（一）什么是古典文獻学
古典文献学在传统意义上就是研究我国古代文献、书籍的分类、目录、版本、校勘等的一门学科。现代文献学和古代文献学有异曲同工之妙，“文”是书籍记录的经典历史事件，“献”是后人对这些历史事件的看法和讨论的记录。古典文献对于我国的传统文化的发展是有重要作用的，因此对于古典文献学这门学科的学习也应该被学生重视起来。
（二）什么是目录学
目录学是研究目录发展的一门专门的学科，与版本学、校勘学相辅相成。通过学习目录学，可以了解目录的具体内容、规律、实践等。目录学是我们对目录的一个高度总结。“目”指的是书中的一篇文章，“录”是对这篇文章进行的整理排序。目录学的学习，对我们了解古典文献有着重要的帮助。
二、古典目录对于文献的认识价值
（一）帮助掌握文献的本身内容
每个中国古典文献都有其专门的目录，目录上记载了文献的基本资料。包括书名、有多少卷，是第几版、文章纲要等等。这些目录将作者的生平简介、过往经历都书写的清清楚楚，还将文献的主要内容进行摘要。使人们在没有具体的阅读文献时，就可以清楚地了解文献的内容，从而更好地进行学习和记录。
目录中最基本的存在就是书名，我们可以通过书名了解到一个文献的主要内容。如《孙子兵法》、《说文解字》、《九章算术》这三本书名，就可以清晰的让读者明白书中所写的是关于什么方向的。《墨子》、《孟子》、《鬼谷子》这三本书，通过用人名编著，直接可以让读者通过人名了解文献的大致内容和方向。再比如，《诗经》、《元曲选》、《五禽戏》等书名，可以直接反映出文献的著作形式。
目录是把文献的本身内容进行一个大致的提供，将这些内容了解下来。对于整本书的理解和对于书本的校勘、版本等都是有所帮助的。因此我们要具备一些目录学的知识，并将其运用在中国古典文献学的学习中来。才能更好地了解中国古典文化，并将其传承和发扬下去。
（二）帮助掌握文献的整体状况
目录对于掌握文献的整体状况，也是有所帮助的。中华民族历史悠久，在历史的长河中，有数不清的文献、书籍。这些书籍，如果没有一个具体的目录，则是杂乱无章、漫无目的的。如果学习好了目录学的相关知识，那么就可以运用所学的知识将这些繁杂的文章进行归纳整理。
首先，一个文献的基本情况是恢复那个时代古籍的大概面貌。目录基本确定的是，各个时代的书籍现状。我们从较为完整的目录中，可以看到具体的一个时代的书籍面貌。其次目录将每个书籍的种类分的一清二楚，我们通过学习目录学的知识，会更加了解书籍的具体情况，并根据这个情况进行标注和理解。
最后，我们通过学习目录学的知识，还能来考证这本文献的真伪。虽然不能完全依靠所学知识直接下定论，但是目录学对于帮助掌握文献的整体状况还是十分重要的。
（三）帮助有序的整理文献
中国古典文献的有序整理也需要通过目录学的知识进行帮助。历史是随时变迁的，在这个过程中，实际的古籍保护工作也是十分重要的。会有一些破损、丢失、遗漏等问题的发生，这个时候目录的存在就至关重要。它可以帮助人们有序的整理文献，找出缺失或者损坏的部分。
另外，一些学派、学者随着历史的前进会消亡。有些无从考证，但是文献的有序整理说不定会侧面给这些问题做了一个解释。这样既将书籍进行整理，也将历史的文化进行补充和查证。同时对于古籍的真伪、佚名的著作，也可能会在有序整理中进行归纳整理。以此保证中国的文化源远流长、经久不衰。
目录的工作虽然看似简单，但其实需要丰富的文化内涵。学习目录学，可以将一些文化产出通过目录的形式归纳整理。再由我们去学习的话就会更加的方便、直观。对我们了解中国古典文化有一定的帮助，对于现代化社会的发展也起到了一定的作用。
总而言之，随着时代的发展，信息化时代已经到来。我国人们对于文化素养、学术研究、兴趣爱好、潮流穿搭等方面都有所改变。互联网的普及，导致人们越来越追求新事物，进而忽略了中国古典文化的魅力。中国文化博大精深，历史悠久。文化也是需要传承的，通过整理中国古典文献，将这些文献归纳整理成目录。可以将文化与目录完美结合，让我们感受到中国文化的同时，对于弘扬中华民族文化也作出了一定的贡献。希望今后的教学工作者能够重视起这一课题的研究，共同为了中国古典文献的发展而努力奋斗。
参考文献：
[1]索南多杰. 当代藏文文献目录学研究综述[J]. 四川民族学院学报，2018，27（01）：94-99.
[2]盛莉. 传统与未来之间：构筑“古籍电子文献目录学”之路——评张三夕、毛建军《汉语古籍电子文献知见录》[J]. 文艺评论，2016（12）：125-128.
[3]鲁朝阳，刘隆进. 嘉惠学林，推进文献目录学研究[J]. 出版人，2019（03）：40-41.
[4]张永富，安北江. 西夏文献目录学的鼎力之作——《西夏文献解题目录》评介[J]. 西夏研究，2016（03）：120-122.
[5]傅荣贤，华建铭. 新中国70年（1949-2019）中国古典文献学研究综述[J]. 图书馆杂志，2020，39（02）：4-33.
[6]王珏. 新中国七十年古文献学的发展：特征、趋势及问题[J]. 郑州大学学报（哲学社会科学版），2020，53（02）：97-104.
关键词：文献;中国古典文献;目录学
“文献”是一个含有知识信息物质载体，具有一定的历史或科学价值。而“中国古典文献”，是指在“五四”运动之前用手抄、雕刻、活字等形式的古典文献。
中华文化源远流长，文献资料是我国古代人们的智慧结晶。对我国，甚至世界的发展都有着至关重要的作用。“目录学”是中国发展历史悠久的一门“国学”知识，对于文献书籍的标记整理有着重要的意义。本文就中国古典文献目录学进行探究，希望对了解中国的传统文化有一定的帮助。
一、古典文献学、目录学的含义
（一）什么是古典文獻学
古典文献学在传统意义上就是研究我国古代文献、书籍的分类、目录、版本、校勘等的一门学科。现代文献学和古代文献学有异曲同工之妙，“文”是书籍记录的经典历史事件，“献”是后人对这些历史事件的看法和讨论的记录。古典文献对于我国的传统文化的发展是有重要作用的，因此对于古典文献学这门学科的学习也应该被学生重视起来。
（二）什么是目录学
目录学是研究目录发展的一门专门的学科，与版本学、校勘学相辅相成。通过学习目录学，可以了解目录的具体内容、规律、实践等。目录学是我们对目录的一个高度总结。“目”指的是书中的一篇文章，“录”是对这篇文章进行的整理排序。目录学的学习，对我们了解古典文献有着重要的帮助。
二、古典目录对于文献的认识价值
（一）帮助掌握文献的本身内容
每个中国古典文献都有其专门的目录，目录上记载了文献的基本资料。包括书名、有多少卷，是第几版、文章纲要等等。这些目录将作者的生平简介、过往经历都书写的清清楚楚，还将文献的主要内容进行摘要。使人们在没有具体的阅读文献时，就可以清楚地了解文献的内容，从而更好地进行学习和记录。
目录中最基本的存在就是书名，我们可以通过书名了解到一个文献的主要内容。如《孙子兵法》、《说文解字》、《九章算术》这三本书名，就可以清晰的让读者明白书中所写的是关于什么方向的。《墨子》、《孟子》、《鬼谷子》这三本书，通过用人名编著，直接可以让读者通过人名了解文献的大致内容和方向。再比如，《诗经》、《元曲选》、《五禽戏》等书名，可以直接反映出文献的著作形式。
目录是把文献的本身内容进行一个大致的提供，将这些内容了解下来。对于整本书的理解和对于书本的校勘、版本等都是有所帮助的。因此我们要具备一些目录学的知识，并将其运用在中国古典文献学的学习中来。才能更好地了解中国古典文化，并将其传承和发扬下去。
（二）帮助掌握文献的整体状况
目录对于掌握文献的整体状况，也是有所帮助的。中华民族历史悠久，在历史的长河中，有数不清的文献、书籍。这些书籍，如果没有一个具体的目录，则是杂乱无章、漫无目的的。如果学习好了目录学的相关知识，那么就可以运用所学的知识将这些繁杂的文章进行归纳整理。
首先，一个文献的基本情况是恢复那个时代古籍的大概面貌。目录基本确定的是，各个时代的书籍现状。我们从较为完整的目录中，可以看到具体的一个时代的书籍面貌。其次目录将每个书籍的种类分的一清二楚，我们通过学习目录学的知识，会更加了解书籍的具体情况，并根据这个情况进行标注和理解。
最后，我们通过学习目录学的知识，还能来考证这本文献的真伪。虽然不能完全依靠所学知识直接下定论，但是目录学对于帮助掌握文献的整体状况还是十分重要的。
（三）帮助有序的整理文献
中国古典文献的有序整理也需要通过目录学的知识进行帮助。历史是随时变迁的，在这个过程中，实际的古籍保护工作也是十分重要的。会有一些破损、丢失、遗漏等问题的发生，这个时候目录的存在就至关重要。它可以帮助人们有序的整理文献，找出缺失或者损坏的部分。
另外，一些学派、学者随着历史的前进会消亡。有些无从考证，但是文献的有序整理说不定会侧面给这些问题做了一个解释。这样既将书籍进行整理，也将历史的文化进行补充和查证。同时对于古籍的真伪、佚名的著作，也可能会在有序整理中进行归纳整理。以此保证中国的文化源远流长、经久不衰。
目录的工作虽然看似简单，但其实需要丰富的文化内涵。学习目录学，可以将一些文化产出通过目录的形式归纳整理。再由我们去学习的话就会更加的方便、直观。对我们了解中国古典文化有一定的帮助，对于现代化社会的发展也起到了一定的作用。
总而言之，随着时代的发展，信息化时代已经到来。我国人们对于文化素养、学术研究、兴趣爱好、潮流穿搭等方面都有所改变。互联网的普及，导致人们越来越追求新事物，进而忽略了中国古典文化的魅力。中国文化博大精深，历史悠久。文化也是需要传承的，通过整理中国古典文献，将这些文献归纳整理成目录。可以将文化与目录完美结合，让我们感受到中国文化的同时，对于弘扬中华民族文化也作出了一定的贡献。希望今后的教学工作者能够重视起这一课题的研究，共同为了中国古典文献的发展而努力奋斗。
参考文献：
[1]索南多杰. 当代藏文文献目录学研究综述[J]. 四川民族学院学报，2018，27（01）：94-99.
[2]盛莉. 传统与未来之间：构筑“古籍电子文献目录学”之路——评张三夕、毛建军《汉语古籍电子文献知见录》[J]. 文艺评论，2016（12）：125-128.
[3]鲁朝阳，刘隆进. 嘉惠学林，推进文献目录学研究[J]. 出版人，2019（03）：40-41.
[4]张永富，安北江. 西夏文献目录学的鼎力之作——《西夏文献解题目录》评介[J]. 西夏研究，2016（03）：120-122.
[5]傅荣贤，华建铭. 新中国70年（1949-2019）中国古典文献学研究综述[J]. 图书馆杂志，2020，39（02）：4-33.
[6]王珏. 新中国七十年古文献学的发展：特征、趋势及问题[J]. 郑州大学学报（哲学社会科学版），2020，53（02）：97-104.