切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
农村“半边户”教师如何脱贫致富
农村“半边户”教师如何脱贫致富
来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:durrenchen
【摘 要】
:
编辑同志: 改革开放政策逐渐深入人心,广大农民纷纷走上致富之路。可是,农村教师,特别是“半边户”教师却依然相对贫困,他们顾得了教学顾不了家,而学校收入太少,多无福利奖金
【作 者】
:
凌家文
【机 构】
:
长阳县都正湾镇厚子岭小学
【出 处】
:
湖北教育
【发表日期】
:
1995年5期
【关键词】
:
教师家庭
贫困地区
农村教育
相对贫困
农村教师
综合改革
农村职业
学校收入
改革开放政策
技术教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
编辑同志: 改革开放政策逐渐深入人心,广大农民纷纷走上致富之路。可是,农村教师,特别是“半边户”教师却依然相对贫困,他们顾得了教学顾不了家,而学校收入太少,多无福利奖金,家里往往还要花钱请人种责任田。如何引导贫困地区的”半边户”教师家庭致富,也是农村教育综合改革中的一个实际问题。
其他文献
农村劳动课教学要服务当地经济建设
我镇地处鄂西北山区,是一个以农业为主、畜牧业兼并的山区镇。宝丰小学是镇中心小学,该校从1990年秋开始坚持面向农村,充分发挥本地自然优势,不断摸索农村小学劳动课教学改革
期刊
劳动课教学
当地经济
化肥农药
教学改革
鄂西北山区
农村小学
社会主义
农业生产技术
畜牧业
农村发展
创设认知冲突 调动学生多方参与——义务教育数学教材“面积与面积单位”课堂实录与评析
湖北省教研室组织的九年义务教育小学数学教材教法培训会上,仙桃市师范附小易群兰老师执教的“面积与面积单位”一课得到与会同志的充分肯定和一致好评,现摘录如下,并请特级
期刊
面积单位
义务教育
认知冲突
数学教材
课堂实录
多方参与
正方形
调动学生
平方分米
长度单位
小学语文教学研究的新成果——《小学语文教育学》简评
由杨再隋教授主编的 《小学语文教育学》一书出版了,这部书,展现在读者面前的是小学语文教学领域深层次规律的揭示,诸如德育、智育、美育的相互渗透,教学、学习、管理的统筹
期刊
小学语文教学
小学语文教育
教学研究
新成果
小学阅读教学
改革实验
语文美育
教育实验
学法指导的意义
审美性
要完整、准确地把握思品课的教学目标——九年义务教育思品教材二册教学目标分析
《九年义务教育全日制小学思想品德课教学大纲(试用)》指出,思想品德课应“着重提高学生的道德认识,培养道德情感,指导道德行为。”贯彻落实好这个基本要求,是我省在使用新的
期刊
教学目标分析
九年义务教育
思品课
礼貌用语
思想品德课
认知领域
道德情感
情感领域
行为要求
教学目的
体育教学调动学习积极性举隅
一、新旧联系、承上启下 在体育课教学中,同样可以采用以旧引新的方法,把学生已学习过和基本掌握的知识、技术引导到新教材内容的教学中,有效地促进学生对新教材的技术、知识
期刊
体育教学
调动学习积极性
举隅
语言形象
学习态度
体育课教学
投篮技术
存在问题
自我教育
分腿腾越
关于《三味书屋》的教学问答
在《三味书屋》一文备课和教学中,我们常常会遇到一 些疑问。正确解答这些问题,有助于我们更好地了解课文时代背景,更深入地理解课文的思想内容。现综合这些问题并作简要解答
期刊
《三味书屋》
教学问答
象征意义
鲁迅先生
思想内容
时代背景
诸子百家
正确解答
横眉冷对千夫指
理解课文
数学课堂设问 “五型”
课堂设问是对学生进行思维训练的重要手段。在以传授知识为主要目的教学中,虽处处也离不开“设问”,但其出发点往往偏重在巩固知识、掌握知识上,而现代教学除此之外,更重要的
期刊
课堂设问
小学数学
发展学生智能
思维训练
问题思考
观察事物
提出问题
类事物
培养学生能力
现代教学
理解词语要正确 运用词语要准确——五册三、四组教材训练重点及教学建议
根据五册教材“开始有步骤地安排读写训练重点”的 总体设计,这两组的训练重点是正确地理解和准确地运用词语。把词语的理解和运用作为读写训练的第一个重点项目,是非常有见
期刊
词语教学
训练重点
《美丽的小兴安岭》
读写训练
童第周
总体设计
建筑材料
阅读与写作
词语学习
重点项目
扎实 拓展 求趣——义教小语第三册“基础训练”教学指要
基础训练是对学生加强语文知识和语文能力训练的综合练习形式。各个基础训练既与相应每组课文密切配合,又自成系统,对于落实语文教学任务有着重要的作用。教学基础训练要突出
期刊
基础训练
培养学生
语文教学
《汉语拼音字母表》
语文能力
训练目的
求趣
朗读训练
训练内容
查字典
激趣·启思——谈谈学具操作活动的教学功能
学生的兴趣可以通过教师生动的语言、 形象的动作、教具的演示等多种方法激发。而学具的操作具体直观,摸得着,看得见,上课时教师引导学生在学中玩,玩中学,对激发低年级学生的
期刊
操作活动
学具
学习兴趣
教学功能
抽象逻辑思维
低年级学生
兴趣的培养
思维发展
生动的语言
实践活动
与本文相关的学术论文