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一、小学情绪辅导心理活动课要解决的主要问题学龄期间,儿童的情绪发展速度是惊人的。他们的许多情绪技能,例如控制消极情绪的能力、表现出不同于真实感受的“表面情绪”或“情绪外壳”的情绪保护和调节能力等，在5～12岁之间飞速增长。情绪辅导是小学心理辅导活动课的七项主要内容之一。
共情教学法在小学情绪辅导中的应用
【摘 要】
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一、小学情绪辅导心理活动课要解决的主要问题学龄期间,儿童的情绪发展速度是惊人的。他们的许多情绪技能,例如控制消极情绪的能力、表现出不同于真实感受的“表面情绪”或“
【机 构】
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山东省青岛市市南区教育研究指导中心
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2008年10期
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