【摘 要】
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<正>到底语文教什么?应该怎么教语文?这些问题一直困扰着奋战在一线的老师,是侧重于知识技能的培养还是侧重于精神素养的养成,是侧重培养应试型人才还是鼓励学生全面发展呢?
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<正>到底语文教什么?应该怎么教语文?这些问题一直困扰着奋战在一线的老师,是侧重于知识技能的培养还是侧重于精神素养的养成,是侧重培养应试型人才还是鼓励学生全面发展呢?我认为,语文应该是一个最具开放性和实践性的学科,现在各地市纷纷扬起"先学后教""有效达成""以学定教"等旗帜,目的便是想让语文回到最初的美丽吧。毕竟填鸭式教学,枯燥的满堂灌,大幅度的练习巩固,这些方式也早就随着时代的变革、课标的改革在悄然转变。作为传道授业
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