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21世纪以来，世界科学技术发展逐渐加快，新一轮科技变革和产业变革正在到来，全球经济结构即将迎来新的变化。这也促使了工科研究生教育的全方位变革。目前社会正需要全方位复合型人才，除了专业知识之外，综合素养的培养也是目前高等教育发展的一个重要环节。当综合素养和研究生教育相结合，综合素养就有了更为细致的定义。对工科研究生素养的基本定义进行精准识别，对工科研究生综合素养进行科学分类，能够真正对工科研究生的综合素养的培养展开针对性的改革与优化。工科研究生教育改革迫在眉睫，其发展即将进入一个崭新的阶段，利用好工科研究生教育改革的窗口时间，将中国特色社会主义融入改革手段，以利于探究并形成工科研究生综合素质提高的合理路径。