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轮回
【出 处】
:
金山
【发表日期】
:
2009年7期
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
早晨,当第一抹阳光射人东窗,西津渡小码头街一天的生活正式拉开了帷幕.小巷里弄里的晨曲将你从睡梦中唤醒:孩子“咿唔哀哑”的撒娇声、主妇催促小孩快点起床上学的叫喊声、隔
一、课前预习的初步阅读 二年级的学生,经过一年级的生字积淀,已经具备了独立阅读短文的能力,那么在二年级,我让他们在课前做一个初步的预习工作,这样孩子不仅能够有自己对文章的独特看法,更加可以有自主探究的能力。在预习中,我对他们做好预习提示:标、本、读。(1)标。“标”顾名思义就是标拼音。在预习中,学生将课后“我会认”的生字标上拼音。如《邮票齿孔的故事》,课后“我会认”的生字有些在一年级就已经学习过
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