【摘 要】
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本文结合教学实际,探讨了高中数学概念教学的弊端,并且就新课标下如何进行概念教学提出了几点建议。
Based on the teaching practice, this article discusses the malprac
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本文结合教学实际,探讨了高中数学概念教学的弊端,并且就新课标下如何进行概念教学提出了几点建议。
Based on the teaching practice, this article discusses the malpractice of high school mathematics concept teaching and puts forward some suggestions on how to carry out the concept teaching under the new curriculum standard.
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