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教师的言行就是学生学习和模仿的直接榜样,所以老师的良好言行能够给学生起到正确的导向作用,但是现实的教育过程中却有很多的教师缺乏良好的师德,给学生的心理造成了不良的影响。教育行政部门、学校和教师个人都应该从各方面规范教师的言行,为学生树立好的榜样。
论教师的言行对学生心理的影响——由“范美忠现象”再谈教师的师德问题
【摘 要】
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教师的言行就是学生学习和模仿的直接榜样,所以老师的良好言行能够给学生起到正确的导向作用,但是现实的教育过程中却有很多的教师缺乏良好的师德,给学生的心理造成了不良的
【机 构】
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西双版纳职业技术学院思想政治理论课办公室
【出 处】
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思想战线
【发表日期】
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2008年S4期
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