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一道课本习题的探索性学习与类比
一道课本习题的探索性学习与类比
来源 :中学教研(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqs656690
【摘 要】
:
探索性学习是培养学生能力的有效途径之一.笔者从一道课本习题(普通高中课程标准实验教科书《数学》必修4第144页第5题)出发,引导学生在课堂上积极探索、突破和创新,课后忘我参与,
【作 者】
:
王国涛
【机 构】
:
孝感高级中学
【出 处】
:
中学教研(数学)
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
下凸函数
探索性学习
二倍角公式
二项式定理
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探索性学习是培养学生能力的有效途径之一.笔者从一道课本习题(普通高中课程标准实验教科书《数学》必修4第144页第5题)出发,引导学生在课堂上积极探索、突破和创新,课后忘我参与,兴趣盎然,惊喜地得到了2个实用而优美的结论,教学取得了良好的效果.
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