【摘 要】
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历史课堂教学的有效性不仅指学生对历史知识的了解和掌握，更重要的是学生要能够从历史的学习过程中感受历史n的魅力，从人类历史的发展史上观察历史的发展规律、汲取经验，树立正确的人生观和价值观。有效课堂的实践探n索要找到一条适合学生发展的教学手段，从每一位学生的需求和发展出发，以调动学生的内驱力为出发点，带领学n生在历史学习的道路上培养学生的政治意识、民族意识。
【机 构】
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山东省淄博市沂源县第四中学 山东淄博 256102;山东省淄博市沂源县第四中学 山东淄博 256102
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历史课堂教学的有效性不仅指学生对历史知识的了解和掌握，更重要的是学生要能够从历史的学习过程中感受历史n的魅力，从人类历史的发展史上观察历史的发展规律、汲取经验，树立正确的人生观和价值观。有效课堂的实践探n索要找到一条适合学生发展的教学手段，从每一位学生的需求和发展出发，以调动学生的内驱力为出发点，带领学n生在历史学习的道路上培养学生的政治意识、民族意识。
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